[实用新型]一种校园用开水机

说明书

技术领域

本实用新型涉及校园饮用水装置领域，特别涉及一种校园用开水机。

背景技术

一般校园在教学楼或者宿舍楼的每一个楼层里都设有开水机，用来给学生或者老师提供饮用的开水，现有结构的开水机都设有一个出水龙头，使用十分不便，同时在使用过程中，会有多余的水溢出，滴落在地面上，不仅浪费水资源，还影响周边的卫生环境。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种校园用开水机，方便使用，以解决现有技术中导致的上述多项缺陷。

为实现上述目的，本实用新型提供以下的技术方案：一种校园用开水机，包括开水机本体，开水机上设有出水龙头，开水机在出水龙头的下方设有置物板，所述出水龙头包括出水管和水龙头，水龙头设置在出水管的端部，出水管上设有阀门，水龙头相对于出水管转动连接，出水管的端部为封闭结构，出水管的下方设有出水孔，水龙头包括套环，套环的外侧壁上等间距设有细龙头、粗龙头和双头龙头，套环的侧壁与细龙头、粗龙头和双头龙头是相通的，相通处设有圆形的进水孔，所述置物板设有积水回收装置。

优选的，所述积水回收装置包括设置在开水机底部的蓄水槽，置物板内设有腔体，腔体的上表面覆盖有金属网，腔体通过回流管道与蓄水池相连。

优选的，所述腔体内设有过滤装置，金属网与腔体可拆卸连接。

优选的，所述过滤装置为设置在腔体底部出水口的过滤网，过滤网与出水口处可拆卸连接。

优选的，所述腔体的两侧在对应位置设有凹槽，金属网设置在凹槽内。

采用以上技术方案的有益效果是：本实用新型结构的开水机通过旋转出水龙头，根据不同需要选择细龙头、粗龙头和双头龙头三种不同的水龙头，方便使用，置物板上设有金属网，用来放置水杯，溢出的开水通过金属网流入腔体，经过出水口处的过滤网进行过滤，回流到蓄水池，蓄水池内的水可以另作他用，节约用水，也保证了周边环境的清洁，同时金属网以及过滤网都是可拆卸的，定期处理，整个开水机结构简单，使用方便。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是出水龙头的结构示意图；

图3是置物板的结构示意图。

其中，1--开水机、2--出水龙头、3--置物板、4--出水管、5--水龙头、6--阀门、7--套环、8--细龙头、9--粗龙头、10--双头龙头、11--进水孔、12--蓄水槽、13--腔体、14--金属网、15--回流管道、16--出水口、17--过滤网、18--凹槽、19--出水孔。

具体实施方式

下面结合附图详细说明本实用新型的优选实施方式。

图1和图2出示本实用新型的具体实施方式：一种校园用开水机1，包括开水机1本体，开水机1上设有出水龙头52，开水机1在出水龙头52的下方设有置物板3，所述出水龙头52包括出水管4和水龙头5，水龙头5设置在出水管4的端部，出水管4上设有阀门6，水龙头5相对于出水管4转动连接，出水管4的端部为封闭结构，出水管4的下方设有出水孔19，水龙头5包括套环7，套环7的外侧壁上等间距设有细龙头8、粗龙头9和双头龙头10，套环7的侧壁与细龙头8、粗龙头9和双头龙头10是相通的，相通处设有圆形的进水孔11，所述置物板3设有积水回收装置。

如图3所示积水回收装置包括设置在开水机1底部的蓄水槽12，置物板3内设有腔体13，腔体13的上表面覆盖有金属网14，腔体13通过回流管道15与蓄水池相连，腔体13内设有过滤装置，金属网14与腔体13可拆卸连接，过滤装置为设置在腔体13底部出水口16的过滤网17，过滤网17与出水口16处可拆卸连接，腔体13的两侧在对应位置设有凹槽18，金属网14设置在凹槽18内。

在使用过程中，开水机通过旋转出水龙头，根据不同需要选择细龙头、粗龙头和双头龙头三种不同的水龙头，细龙头适用于瓶口较小的杯子，粗龙头适用于瓶口较大的杯子，可以加快打水的速度，双龙头可以同时允许两个人同时打水，大大节省了时间，方便使用。

置物板上设有金属网，用来放置水杯，溢出的开水通过金属网流入腔体，经过出水口处的过滤网进行过滤，回流到蓄水池，蓄水池内的水可以另作他用，节约用水，也保证了周边环境的清洁，同时金属网以及过滤网都是可拆卸的，定期处理，整个开水机结构简单，使用方便。

以上所述的仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型创造构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。