[实用新型]高校实验室智能化学生成绩管理系统

说明书

技术领域

本实用新型涉及智能管理系统，具体涉及一种高校实验室智能化学生成绩管理系统。

背景技术

目前，在实验教学过程中教师采用纸质成绩记分册打分，课后需要手动将成绩录入电脑，成绩录入后需要再编辑公式计算成绩，工作比较繁琐，效率很低。另外，存在个别学生找他人代做实验的现象，影响了实验成绩的公平性。

在教学领域，教师手工登记学生的各项成绩，一般采用的是纸质表格，即使在计算机技术较为成熟的现在，大多数高校仍未摆脱往纸质表格上誊写成绩的方式。而目前部分高校所采用的一些实验室学生成绩管理系统，也只是通过手持式终端录入成绩，然后反馈到电脑上，仍存在许多不足与缺陷，具体体现在以下几个方面：

1、不能对学生身份进行验证，存在替做现象。

2、不能对实验进行实时监测，即使有学生抄录他人数据也不能发现。

3、效率低，老师需通过触摸屏挨个调取学生信息。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决上述问题，提供一种高校实验室智能化学生成绩管理系统，该系统可有效提高实验成绩录入效率，有助于解决实验成绩录入任务繁重、易出错等问题，从而提高了教学效率。

为了解决上述技术问题，本实用新型采用如下技术方案：高校实验室智能化学生成绩管理系统，包括主机、刷卡模块、手持终端和传感器模块；所述主机上包含通讯模块；所述刷卡模块包括刷卡器和无线通讯模块，刷卡器通过无线通讯模块与主机通信；所述手持终端包括触摸屏、指纹模块和无线通讯模块，触摸屏和指纹模块通过无线通讯模块与主机通信；所述传感器模块包括监测传感器、报警器和无线通讯模块，传感器与报警模块相连，传感器通过无线通讯模块与主机进行通信。

优选地，所述的无线通信模块为蓝牙模块。

优选地，所述的无线通讯模块的传输方式为加密传输，可以防止学生信息的泄露

主机的系统的内存中存储有学生的学号、课程等基础信息。做实验之前，学生需要刷校园卡，通过身份验证后才能进入实验室，无线通讯模块将学生的刷卡信息传送到主机，主机记录学生的签到信息。实验中，监测传感器实时监测实验仪器的工作状态，当学生因操作不当可能引发危险时，自动报警器会报警，同时无线通讯模块会将信息传送到主机端，教师会接收到信号，及时处理，避免引发危险和仪器损害。学生完成实验，教师利用手持终端录入成绩。首先学生通过指纹模块输入指纹信息，并将信息通过无线通讯模块传送至主机中，主机调取该学生的信息，同时教师通过触摸屏输入成绩，并记录学生实验完成时间，无线通讯模块将成绩传送至主机，主机即记录该学生的实验成绩。实验后，教师通过上位机软件轻松实现成绩的计算、汇总和分析。当课程结束后，主机会自动成生一个报表，其中包含学生的成绩信息，实验成绩输入的无纸化，大大减轻了老师的工作量。主机在生成报表时会自动生成学生实验完成情况的反馈，包括学生的平均完成时间，又多少学生没有按照规定时间完成实验。这样可以让老师知道这节课的上课情况，老师可以通过反馈合理安排下一节课的复习计划，对上一节课的内容做针对性的分析。更加有利于学生的实验学习，对实验的掌握。

本实用新型的系统有如下优点：

智能打分功能和成绩管理功能简化了高校实验教学过程中老师的工作量，将老师从大量的重复性工作中解放出来。自动化的签到保证了学生按时上课，指纹的录入保证了学生能够独自完成实验。监测传感器能够实时监测实验仪器的工作状态。该系统可有效提高实验成绩录入效率，有助于解决实验成绩录入任务繁重、易出错等问题，从而提高了教学效率。同时有利于约束学生独立完成实验项目，提升实验教学效果。同时可以向老师反馈教学情况，以及学生接受情况。老师可以根据学生的完成情况制定下一节课的复习计划，对学生的薄弱环节进行针对性强化。

附图说明

图1为本实用新型的模块示意图。

具体实施方式

实施例1

高校实验室智能化学生成绩管理系统，包括主机、刷卡模块、手持终端和传感器模块；所述主机上包含通讯模块；所述刷卡模块包括刷卡器和无线通讯模块，刷卡器通过无线通讯模块与主机通信；所述手持终端包括触摸屏、指纹模块和无线通讯模块，触摸屏和指纹模块通过无线通讯模块与主机通信；所述传感器模块包括监测传感器、报警器和无线通讯模块，传感器与报警模块相连，传感器通过无线通讯模块与主机进行通信。所述的无线通信模块为蓝牙模块。：所述的无线通讯模块的传输方式为加密传输。