[实用新型]一种多功能学习用具有效
申请号: | 201520183259.4 | 申请日: | 2015-03-30 |
公开(公告)号: | CN204526550U | 公开(公告)日: | 2015-08-05 |
发明(设计)人: | 厉超;黄银花 | 申请(专利权)人: | 淮安信息职业技术学院 |
主分类号: | B43L13/00 | 分类号: | B43L13/00 |
代理公司: | 淮安市科文知识产权事务所 32223 | 代理人: | 朱介人 |
地址: | 223005 江苏*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 多功能 学习 用具 | ||
技术领域
本实用新型涉及小学生学习用品领域,具体涉及一种多功能学习用具。
背景技术
小学生在学习过程中需要使用到诸如直尺、量角器、圆规等学习用品,目前每种用品都仅具有单一功能,学生需要带种类繁多的学习用品去学校,使用中孩子在众多学习用品中寻找,担搁学习时间,而且增加孩子负重,同时增加了家长经济负担。
发明内容
本实用新型要解决的技术问题是提供一种多功能学习用具,集厘米、英寸直尺,量角器、圆规功能于一体,携带、使用方便。
本实用新型通过以下技术方案实现:
一种多功能学习用具,所述用具为一根透明圆筒体,圆筒体外周面间距标刻有厘米尺度标记、英寸尺度标记;圆筒体端部标刻有角度标记;圆筒体中心设有通孔,销柱活动穿插其中。
本实用新型进一步改进方案是,所述圆筒体端部内径略大于铅笔外径,圆筒体内壁距端部1厘米处设有台阶。将用短的铅笔头插入其中,可继续节约使用。
本实用新型更进一步改进方案是,所述圆筒体采用透明塑料或透明玻璃制成。
本实用新型与现有技术相比,具有以下明显优点:
本实用新型圆筒体形状,外周面间距标刻有厘米尺度标记、英寸尺度标记,可作两种规格直尺使用;圆筒体端部标刻有角度标记竖立可用量角器使用;圆筒体中心设有通孔,销柱活动穿插其中,以销柱为圆点中心,笔位于半径距离位置,推动圆筒体转动,可画圆作圆规使用;铅笔头插入圆筒体端部还能节约使用铅笔。本实用新型集厘米、英寸直尺,量角器、圆规功能于一体,携带、使用方便。
附图说明
图1为本实用新型结构图。
具体实施方式
如图1所示,本实用新型所述用具为一根透明塑料(或透明玻璃)制成的圆筒体1,圆筒体1外周面间距标刻有厘米尺度标记11、英寸尺度标记12,可作两种规格直尺使用;圆筒体1端部标刻有角度标记13,竖立可用量角器使用;圆筒体1中心设有通孔14,销柱2活动穿插其中,以销柱为圆点中心,笔位于半径距离位置,推动圆筒体转动,可画圆作圆规使用;所述圆筒体1端部内径略大于铅笔外径,圆筒体1内壁距端部1厘米处设有台阶15,铅笔头插入圆筒体端部使用,不浪费铅笔。
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