[实用新型]基于3D打印机制作的LED数码管三维立体教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教具，特别涉及一种基于3D打印机制作的LED数码管三维立体教具。

背景技术

市场上现有的LED数据管多为生产厂家封装好的，有1位，2位，3位和4位数码管。基于3D打印机制作的LED数码管三维立体教具与此相关的产品尚为空白，在实际应用中，许多学生或使用者对LED数码管内部的结构并不清楚，在高等学校中的计算机以及电子和信息自动化专业的大学生，由于对其内部原理掌握不清，不利于以后的创新能力的开发。

实用新型内容

本实用新型要解决现有技术中的技术问题，提供一种基于3D打印机制作的LED数码管三维立体教具。

为了解决上述技术问题，本实用新型的技术方案具体如下：

一种基于3D打印机制作的LED数码管三维立体教具，包括：

主体构成，其为多个长*宽*高为0.5*0.5*5cm的立方体；在每个立方体的两端，分别是LED发光二极管的正极和负极，分别有导线相连接；

底座，其用来组成三维立体LED数码管，该底座上设有用于与所述主体构成相连接的连接装置，该底座具体包括：

1位共阳极或共阴极数码管底座，其长*宽为15*15cm，设有电源正极定位孔10个，电源负极定位孔10个；

2位共阳极或共阴极数码管底座，其长*宽为15*20cm；设有电源正极定位孔 10个，电源负极定位孔10个；

3位共阳极或共阴极数码管底座，其长*宽为15*25cm；设有电源正极定位孔10个，电源负极定位孔10个；

4位共阳极或共阴极数码管底座，其长*宽为15*30cm；设有电源正极定位孔10个，电源负极定位孔10个。

在上述技术方案中，所述主体构成有3种颜色。

在上述技术方案中，所述主体构成的3种颜色分别为：红，黄，绿。

在上述技术方案中，主体构成与底座之间的连接方式为：嵌入底座插槽连接，或卡式连接，或铰链连接。

在上述技术方案中，所述主体构成是基于3D打印机制作的。

在上述技术方案中，所述1位共阳极或共阴极数码管底座、2位共阳极或共阴极数码管底座、3位共阳极或共阴极数码管底座和4位共阳极或共阴极数码管底座分别是基于3D打印机制作的。

本实用新型具有以下的有益效果：

本实用新型的基于3D打印机制作的LED数码管三维立体教具，可以让使用者更好的了解LED数码管内部构成及结构。根据原理图可以直接打印出3D模型，并由使用者自己组装LED数码管，从而加强对LED数码管内部结构与构造的理解。

通过本实用新型可以使得数码管教学更加生动，形象。学生可以自己动手组成1到4位，共阳极或共阴极数码管；这对提高学生的创新能力及动手能力是一套非常好的实践教具。

附图说明

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细说明。

图1为三维立体LED数码管的主体构成结构示意图。

图2为B1数码管底座示意图。

图3为B2数码管底座示意图。

图4为B3数码管底座示意图。

图5为B4数码管底座示意图。

图6为一位数码管分成共阳极电路示意图。

图7为一位数码管分成共阴极电路示意图。

图8为二位数码管分成共阳极电路示意图。

图9为二位数码管分成共阴极电路示意图。

图10为三位数码管分成共阳极电路示意图。

图11为三位数码管分成共阴极电路示意图。

图12为四位数码管分成共阳极电路示意图。

图13为四位数码管分成共阴极电路示意图。

具体实施方式

本实用新型的发明思想为：本实用新型主要是利用目前新技术产品3D打印机，制作三维立体LED数码管，使用者根据原理图及三维立体教具，自己动手组建有1位，2位，3位和4位(共阴极或共阳极)数码管，详细了解数码管内部结构及构造。

本实用新型主要包括以下几个部分：

一是三维立体LED数码管的主体构成由0.5*0.5*5CM立方体构成，同时分成三种颜色(红，黄，绿)可以根据不同需求使用，每种颜色40根，共计120根。在每个立方体的两端，分别是LED发光二极管的正极和负极，正极用红色导线 连接，负极用黑色导线连接。红色立方体用A1表示，黄色立方体用A2表示，绿色立方体用A3表示。