[实用新型]能够产生彩色影子的教学装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及用于光学投影的仪器，具体说是一种能够产生彩色影子的教学装置。

背景技术

自然界中所有的彩色都是由三种基本彩色混合而成的。三基色是相互独立，其中任一色均不能有其它二色混合产生，但他们又是完备的，即所有其它颜色都可以由三基色按不同的比例组合而得到。当不同比例的三基色光相加得到彩色为相加混色，其规律为：红＋绿＝黄，红＋蓝＝紫，蓝＋绿＝青，红＋蓝＋绿＝白，当不同比例的颜料混合在一起的时候，它们吸收光谱的成分也随之改变，从而得到不同的彩色，其规律为：黄＝白－蓝，紫＝白－绿，青＝白－红，黄＋紫＝白－蓝－绿＝红。现在演示彩色的影子，普遍的做法是在光源后边加彩色的滤光片来获取红、蓝、绿光，但这样的彩色影子不明显。

实用新型内容

本实用新型就是为了解决现有技术中的缺陷，而提供一种能够产生彩色影子的教学装置。

本实用新型是按照以下技术方案实现的。

一种能够产生彩色影子的教学装置，包括固定于基座的投影灯和与投影灯之间具有空间间隔的投影幕，所述的投影灯分别为发射红色光线的红灯、发射绿色光线的绿灯、发射蓝色光线的蓝灯，且呈等边三角形排布。

本实用新型有益效果：                  

这样设计的能够产生彩色影子的教学装置直接使用多种颜色的LED灯产生彩色影子，结构简单，效果明显，产生有较强的视觉冲击，使用红、绿、蓝三基色作为光源，更便于教学使用，易于学生理解。

附图说明

图1是本实用新型基座及投影灯立体图；

图2是本实用新型投影灯安装结构图；

图3是本实用新型实施例一结构示意图；

图4是本实用新型实施例二结构示意图；

图5是本实用新型投影灯的结构示意图。

其中：

1：基座                2：投影灯

3：投影幕              4：红灯

5：绿灯                 6：蓝灯

7：光斑                 8：阻光体

9：影子                 10：灯头

11：灯座                12：突出部

13：旋转轴。

具体实施方式

以下参照附图和实施例对本实用新型进行详细说明。

如图1至图5所示一种能够产生彩色影子的教学装置，包括固定于基座1的投影灯2和与投影灯2之间具有空间间隔的投影幕3，所述的投影灯2分别为发射红色光线的红灯4、发射绿色光线的绿灯5、发射蓝色光线的蓝灯6，且呈等边三角形排布。

所述的投影灯2与投影幕3之间具有阻光体8。

所述的投影灯2与所述的投影幕3之间的间隔为5米，所述的投影灯3之间的距离为15厘米，所述的阻光体8与投影幕3之间的间隔为2米。

所述的投影灯2包括采用旋转机构连接的灯头10与灯座11。所述的旋转机构是灯头下端具有圆弧状突出部12，突出部12中心位置通过旋转轴13与灯座11旋转连接。通过旋转机构连接可以使灯头10调整不同的角度，使产生的光斑7产生不同的重叠效果。

所述的投影灯2为宏艺灯饰B088型LED，功率为5W。

所述的投影灯2投射在投影幕3表面的光斑7形成重叠区域。等边三角形排布的投影灯2使投射的光斑7所形成的重叠区域均匀，便于教学观察。

所述的阻光体8产生的影子9与光斑7形成交叠。

红灯4、绿灯5、蓝灯6投射的光斑7彼此交叠，且具有共同的重叠区域。

具体实施例一：

如图3所示一种能够产生彩色影子的教学装置，包括固定于基座1的投影灯2和与投影灯2之间具有空间间隔的投影幕3，而所述的投影灯2分别为发射红色光线的红灯4、发射绿色光线的绿灯5、发射蓝色光线的蓝灯6，且呈三角形排布；所述的投影灯2投射在投影幕3表面的光斑7形成重叠区域，所述的红灯4、绿灯5、蓝灯6投射的光斑7彼此交叠，且具有共同的重叠区域，所述的投影灯2为宏艺灯饰B088型LED，功率为5W。所述的红灯4、绿灯5、蓝灯6所投射的光斑7由三个红色、绿色、蓝色的圆形组成，红色与绿色交叠的部分为黄色，红色与蓝色交叠的部分为紫色，绿色与蓝色交叠的部分为青色，红色、绿色、蓝色共同的重叠区域为白色。此具体实施例可以在投影幕上形成具有红色、绿色、蓝色、黄色、紫色、青色、白色组成的彩色影子。

具体实施例二：