[实用新型]高中生用多功能课桌

说明书

技术领域

本实用新型具体涉及一种高中生用多功能课桌。

背景技术

学生为了学习方便，都习惯将书本放置在课桌的桌面上，以便随取随用，当学生升入高中后，随着所学的课程越来越多，书本也越来越多，经常会在桌面上放置2-3摞高高的书堆，这样高高的书堆会过多的占用桌面空间，同时也会影响视线，不利于学习，而一旦书堆倾倒，收拾起来也比较麻烦。

实用新型内容

本实用新型的目的在于解决目前学生都将书本放置在桌面上，虽然方便取用，但是会过多占用桌面空间，不利于学习的缺陷，提供一种高中生用多功能课桌，其在现有技术课桌的基础上在其桌斗的侧壁设置L型抽板，将L型抽板抽出，即可在桌斗的侧面放置书本，解决书本占用桌面空间的问题。

本实用新型是通过如下技术方案来实现的：

即一种高中生用多功能课桌，包括四根桌腿、一个桌面和一个桌斗，其特征在于桌斗的侧壁外侧设有L型抽板，所述L型抽板包括横板和竖板，桌斗的底壁侧面设有抽板插槽，L型抽板的横板插入抽板插槽中，所述L型抽板的横板的末端两侧设有向外凸出的横板凸块，桌斗的底壁的抽板插槽两侧设有向内凸出的横板挡块，所述桌斗侧面的两根桌腿外侧设有抽板支架，所述抽板支架末端铰接在桌腿上，L型抽板的横板底部设有内凹的抽板支架卡槽。

本实用新型的L型抽板完全插入横板插槽时，L型抽板的竖板与桌斗的侧壁贴合在一起。

作为本实用新型的一个优选方案，桌斗的左右两侧分别设有一个L型抽板，当桌斗两侧同时放置多本书本时(重量较大时)，可以很好的保持课桌的平衡。

本实用新型的抽板支架为框型，包括两根竖杆和一根横杆，两根竖杆分别铰接在两根桌腿上，横杆连接两根竖杆的上端。

本实用新型的桌斗的底壁底面设有紧固螺母，拧紧紧固螺母，可以将L型抽板固定住，松开紧固螺母，才可以将L型抽板抽出。

本实用新型具有使用灵活方便、适用范围广的优点。当不需要使用L型抽板时，L型抽板紧贴桌斗侧面，不占用过多的空间，也不易损坏，当需要使用L型抽板放置书本时，将L型抽板向外抽出，然后向上旋转抽板支架，对L型抽板起到稳固的作用，防止过多的书本将L型抽板压断。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型使用状态示意图；

图3为本实用新型L型抽板的结构示意图；

图4为本实用新型桌斗底壁侧面的抽板插槽结构示意图；

图5为本实用新型抽板支架的结构示意图。

如图中所示：1.桌面；2.桌斗；3.L型抽板；4.紧固螺母；5.抽板支架；6.桌腿；7.抽板插槽；8.抽板支架卡槽；9.限位凸块；10.限位挡块。

具体实施方式

如图1、图2、图3、图4、图5所示：本实用新型的课桌包括桌面1、桌斗2和桌腿6，卓斗2的左右两侧对称设有两个L型抽板3，L型抽板3的横板插在卓斗2底壁左右两侧的抽板插槽7中，卓斗2底壁的底面设有两个紧固螺母4，卓斗2下方的左右两侧的桌腿6之间分别设有1个抽板支架5，抽板支架5的两个竖杆铰接在桌腿6的内侧，L型抽板的横板底面设有内凹的抽板支架卡槽8。

本实用新型的L型抽板3不使用时，如图1所示，L型抽板3紧密贴合桌斗的两侧，不占用空间，紧固螺母4拧紧，防止桌子晃动时L型抽板3被晃出来。

本实用新型的L型抽板3使用时，如图2所示，松开紧固螺母4，将L型抽板3向外抽出，然后向上旋转抽板支架5，将其上端卡入抽板支架卡槽7中，此时，即可将书本放置在L型抽板3中，书本不占用桌面空间，且由于L型抽板3的横板高度较低，书本也不会高出桌面太多，不会影响视线。

本实用新型不局限于以上实施例，L型抽板也可以设置在桌斗的一侧。