[实用新型]一种微型实验仪器连接胶塞有效
申请号: | 201520233386.0 | 申请日: | 2015-04-17 |
公开(公告)号: | CN204602207U | 公开(公告)日: | 2015-09-02 |
发明(设计)人: | 沈戮 | 申请(专利权)人: | 岭南师范学院 |
主分类号: | B01L3/00 | 分类号: | B01L3/00 |
代理公司: | 广州粤高专利商标代理有限公司 44102 | 代理人: | 张月光;林伟斌 |
地址: | 524048 广*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 微型 实验 仪器 连接 | ||
技术领域
本实用新型涉及化学实验室通用实验设备领域,具体涉及一种微型实验仪器连接胶塞。
背景技术
微型化学实验是国内外迅速发展的一种实验方法与技术,具有操作简捷,反应迅速,现象明显,节约药品,污染小且安全等优点。现有技术中的化学实验仪器之间主要采用标准磨口连接和橡皮塞钻孔连接两种方式。而微型化学实验仪器由于其口径细小,仪器间连接的问题较为突出,很难采用在细小的橡皮塞上钻孔的方法来连接仪器,目前大都是使用标准磨口的连接方法,虽使用方便,但仪器造价较高,且在实验中又常常出现仪器的粘连而不易拔出来的问题,不利于中学生在化学实验课程学习中的推广应用。因此开发一种简便、经济、实用的微型化学实验仪器连接胶塞,使微型仪器能够在基础教育课程学习中方便使用就显得尤为重要。
发明内容
本实用新型为克服上述现有技术所述的至少一种缺陷,提供一种微型实验仪器连接胶塞,包括塞冠部和塞颈部,所述塞冠部的外侧为圆柱体,所述塞颈部为锥体柱形,所述胶塞整体为中空的通孔,所述塞冠部的中空孔直径大小有一定的锥度,所述塞颈部的中空孔为统一的直径,所述塞颈部的中空孔内侧面设有至少一个半弧形凸块。该微型化学实验仪器连接胶塞为免打孔胶塞,是通过塞冠部和塞颈部能有效地分别把两种微型实验仪器稳固紧密连接在一起,且在塞颈部设置的凸块能够保持良好的气密性,克服现有技术中存在的缺陷,避免在细小的胶塞中打孔,提供了一种便于在化学实验教学中推广应用的微型仪器连接胶塞。
为解决上述技术问题,本实用新型采用的技术方案是:
提供一种微型实验仪器连接胶塞,包括塞冠部和塞颈部,所述塞冠部的外侧为圆柱体,所述塞颈部为锥体柱形,所述胶塞整体为中空的通孔,所述塞冠部的中空孔直径大小有一定的锥度,所述塞颈部的中空孔为统一的直径,所述塞颈部的中空孔内侧面设有至少一个半弧形凸块。所述的微型化学实验仪器连接胶塞是由塞冠和塞颈两部分组成。所述胶塞整体为中空的通孔,其中塞冠部的中空孔直径大于塞颈部的中空孔直径,且塞冠部的中空孔直径大小有一定的锥度,主要是通过其中空孔与微型仪器的外端口连接;塞颈部的中空孔为统一的直径,塞颈部的中空孔内侧面设有比内径稍小的一个半弧形凸块,形成密封圈,塞颈部的中空孔用于与玻璃导气管连接,而塞颈部的外锥体柱主要用于与微型仪器的内端口处连接。
为了保证实验仪器的相互连接的方便,主要是通过其中空孔与微型仪器的外端口连接,所述塞冠部的中空孔直径大于所述塞颈部的中空孔直径。
为了方便观察实验仪器用所述连接胶塞的相互连接过程,所述塞冠部后部的内径大于所述塞冠部前部的内径。
为了让胶塞有更好的密封性,在所述塞颈部的中空孔内侧面设有至少一个半弧形凸块,所述凸块沿塞颈部的内径厚度约为1 mm。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
本实用新型结构简单,使用方便,该微型化学实验仪器连接胶塞为免打孔胶塞,是通过塞冠部和塞颈部能有效地分别把两种微型实验仪器稳固紧密连接在一起,且在塞颈部设置的凸块能够保持良好的气密性,克服现有技术中存在的缺陷,避免在细小的胶塞中打孔,提供了一种便于在化学实验教学中推广应用的微型仪器连接胶塞。
附图说明
图1为本实用新型连接胶塞的截面结构示意图;
图2为本实用新型实施例一的示意图;
图3为本实用新型实施例二的示意图;
图4为本实用新型实施例三的示意图。
具体实施方式
下面结合具体实施方式对本实用新型作进一步的说明。其中,附图仅用于示例性说明,表示的仅是示意图,而非实物图,不能理解为对本专利的限制;为了更好地说明本实用新型的实施例,附图某些部件会有省略、放大或缩小,并不代表实际产品的尺寸;对本领域技术人员来说,附图中某些公知结构及其说明可能省略是可以理解的。
本实用新型实施例的附图中相同或相似的标号对应相同或相似的部件;在本实用新型的描述中,需要理解的是,若有术语“上”、“下”、“左”、“右”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此附图中描述位置关系的用语仅用于示例性说明,不能理解为对本专利的限制,对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语的具体含义。
实施例一
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