[实用新型]一种实用型课桌

说明书

技术领域

本实用新型属于学习用品领域，尤其涉及一种实用型课桌。

背景技术

现在的学生学习任务非常重，学习用书非常多，传统的课桌功能单一，课桌上没有设置物品放置区，课本堆摞在课桌上，上课看黑板的时候影响视线，而且大量的课本堆积在桌面上占用空间非常大，现有课桌的设计没有充分利用课桌的立体空间。

实用新型内容

本实用新型实施例的目的在于提供一种实用型课桌，旨在解决大量书本堆积在课桌上，影响视线，课桌空间利用率低的问题。

本实用新型是这样实现的，该实用型课桌包括：课桌本体、搁置板、放书架、储物柜、书立、水杯凹槽、脚踏板、桌腿；

课桌本体上端安装有放书架，课桌本体下端安装有桌腿，课桌本体右侧的桌腿上固定有搁置板，搁置板后端安装有书立，搁置板前端设置有水杯凹槽，课桌本体左侧的桌腿上安装有储物柜，课桌本体前端的桌腿底部设置有脚踏板。

进一步，所述的书立由定位槽和挡板构成，定位槽设置在搁置板上，定位槽内安装有挡板。

进一步，所述的放书架通过合页与桌面本体活动连接，与放书架相对应的桌面上设置有卡槽，放书架后端活动连接有连接杆，连接杆下端设置在卡槽内，放书架表面上安装有固定夹。

进一步，所述的固定夹包括底板、拉铆钉、弹簧夹、夹体、倒角垫；底板上安装有两个拉铆钉，拉铆钉将底板与放书架连接固定，底板上端安装有弹簧夹，弹簧夹上安装有夹体，夹体上的拐角处安装有倒角垫。

定位槽设置在搁置板上，定位槽内安装的挡板形成书立，方便将大量书籍分类放置，方便查找，水杯凹槽方便存放水杯；将放书架调整到合适的角度，通过连接杆固定在卡槽内，将书本放在固定架的底板上，通过弹簧夹将书本固定，方便阅读；储物柜用于存放衣服等服装，脚踏板方便学生踩踏。

本实用新型具有的优点和积极效果是：该实用型课桌结构简单，通过在桌腿上安装搁置板，可以闲置出大量的桌面空间，便于学习使用，书立可以防止书籍倾倒，放书架能够提供最佳的看书角度，功能多样，使用简单。

附图说明

图1是本实用新型实施例提供的一种实用型课桌的结构示意图；

图2是本实用新型实施例提供的放书架的结构示意图；

图3是本实用新型实施例提供的固定夹的结构示意图；

图中：1、课桌本体；2、搁置板；3、放书架；3-1、合页；3-2、卡槽；3-3、连接杆；3-4、固定夹；3-4-1、底板；3-4-2、拉铆钉；3-4-3、弹簧夹；3-4-4、夹体；3-4-5、倒角垫；4、储物柜；5、书立；6、水杯凹槽；7、脚踏板；8、桌腿。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合实施例，对本本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本本实用新型，并不用于限定本实用新型。

下面结合附图及具体实施例对本实用新型的应用原理作进一步描述。

如图1至图3所示，本实用新型是这样实现的，该实用型课桌包括：课桌本体1、搁置板2、放书架3、储物柜4、书立5、水杯凹槽6、脚踏板7、桌腿8；

课桌本体1上端安装有放书架3，课桌本体1下端安装有桌腿8，课桌本体1右侧的桌腿8上固定有搁置板2，搁置板2后端安装有书立5，搁置板2前端设置有水杯凹槽6，课桌本体1左侧的桌腿8上安装有储物柜4，课桌本体1前端的桌腿8底部设置有脚踏板7。

进一步，所述的书立5由定位槽和挡板构成，定位槽设置在搁置板2上，定位槽内安装有挡板。

进一步，所述的放书架3通过合页3-1与桌面本体活动连接，与放书架3相对应的桌面上设置有卡槽3-2，放书架3后端活动连接有连接杆3-3，连接杆3-3下端设置在卡槽3-2内，放书架3表面上安装有固定夹3-4。

进一步，所述的固定夹3-4包括底板3-4-1、拉铆钉3-4-2、弹簧夹3-4-3、夹体3-4-4、倒角垫3-4-5；底板3-4-1上安装有两个拉铆钉3-4-2，拉铆钉3-4-2将底板3-4-1与放书架3连接固定，底板3-4-1上端安装有弹簧夹3-4-3，弹簧夹3-4-3上安装有夹体3-4-4，夹体3-4-4上的拐角处安装有倒角垫3-4-5。

定位槽设置在搁置板2上，定位槽内安装的挡板形成书立5，方便将大量书籍分类放置，方便查找，水杯凹槽6方便存放水杯；将放书架3调整到合适的角度，通过连接杆3-3固定在卡槽3-2内，将书本放在固定架的底板3-4-1上，通过弹簧夹3-4-3将书本固定，方便阅读；储物柜4用于存放衣服等服装，脚踏板7方便学生踩踏。