[实用新型]仿真眼球实验装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种用于实验的仿真眼球装置，具体的说是一种能调节晶状体厚度的仿真眼球实验装置。

背景技术

眼睛的构造是怎么样的？眼睛是如何成像的？晶状体有什么作用？这些在中学课文中都有学到，但是老师通常都是简单对着图片讲解一下，学生很难有深刻的体会，为此需要一些实验装置辅助教学，才能使学生对眼睛有深入的了解。中国专利局于2014年9月3日公开的，专利号为“201420101859.7”的一种眼球成像模拟装置，包括底座、纸片、玻璃球、放大镜、卡片夹、手电筒；其特征在于：所述的底座上分别设置玻璃球、放大镜、卡片夹、手电筒，所述的玻璃球、放大镜、卡片夹、手电筒处于同一轴线上，其中所述的玻璃球具体为空心薄壁结构，其一侧外表面固定设置纸片，玻璃球的另一侧设置放大镜，卡片夹处于放大镜和手电筒的中间位置，所述的放大镜与底座滑动连接。这种眼球成像模拟装置利用放大镜来模拟晶状体本身就是一种对学生的误导，因为晶状体只是厚度发生变化，并不是位移。

发明内容

本实用新型的目的在于针对上述现有技术的缺陷和不足，为人们提供一种能调节晶状体厚度的仿真眼球实验装置，还辅助教学。

为实现上述目的，本实用新型所采取的技术方案是：该仿真眼球实验装置，它包括一个底座，所述底座上方固定有一有机玻璃球罩，该有机玻璃球罩的前后两端开口，在后端开口处覆装有薄纸膜，模拟视网膜，在前端开口处安装有一装有水的透明气球，模拟晶状体，在透明气球的扎口处设有与透明气球内部相通的皮管，皮管的另一端安装有针筒，通过推拉针筒能改变透明气球的厚度，在透明气球的前侧设有光源，该光源能在薄纸膜上成像。

所述透明气球的外壁与有机玻璃球罩前端开口处的四周通过胶水固定。

所述的光源为蜡烛或LED发光管组成。。

所述底座上设有滑轨，在滑轨上活动安装有一滑块，所述的光源放置在滑块上。

本实用新型用装有水的透明气球，模拟晶状体，用薄纸膜模拟视网膜，能帮助学生了解眼睛的构造。根据光源的距离不同，通过推拉针筒来调节透明气球的厚度，使薄纸膜处获得清晰的光源的像，使学生能明白在看近处物体和远处物体时晶状体的变化。通过薄纸膜还可以发现光源的成像是倒立的，从而认知在视网膜上的成像也是倒立的。具有结构简单、操作方便的优点，能给学生留下深刻印象。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

具体实施方式

如图1所示，本实用新型为一种仿真眼球实验装置，它包括一个底座，所述底座9上方固定有一有机玻璃球罩2，该有机玻璃球罩2的前后两端开口。在后端开口处覆装有薄纸膜1，模拟视网膜，在前端开口处安装有一装有水的透明气球3，模拟晶状体。所述透明气球3的外壁与有机玻璃球罩2前端开口处的四周通过胶水固定。在透明气球3的扎口处设有与透明气球3内部相通的皮管4，皮管4的另一端安装有针筒6，通过推拉针筒6能改变透明气球3的厚度，类似于晶状体厚度的改变。在透明气球3的前侧设有光源5，该光源5能在薄纸膜1上成像，在透明气球3的厚度改变过程中可以获得一个清晰的像。所述的光源5为蜡烛或LED发光管，LED发光管可以拼成箭头形的阵列，更容易发现薄纸膜1上的成像为倒立的，从而认知在视网膜上的成像也是倒立的。所述底座9上设有滑轨8，在滑轨8上活动安装有一滑块7，所述的光源5放置在滑块7上，通过移动滑块7可以调节光源5与透明气球3之间的距离。在光源5远离时，需要用针筒抽出部分水才能获得清晰的像，在光源5移近时，要推动针筒6向透明气球3注水才能获得清晰的像，因此可以知道我们在看远处物体时，睫状肌会拉动晶状体，使晶状体变薄，在看近处物体时，睫状肌放松，晶状体收缩，使晶状体变厚。

本实用新型用装有水的透明气球3，模拟晶状体，用薄纸膜1模拟视网膜，能帮助学生了解眼睛的构造。根据光源5的距离不同，通过推拉针筒6来调节透明气球3的厚度，使薄纸膜1处获得清晰的光源5的像，使学生能明白在看近处物体和远处物体时晶状体的变化。通过薄纸膜1还可以发现光源5的像是倒立的，从而认知在视网膜上的像也是倒立的。具有结构简单、操作方便的优点，能给学生留下深刻印象。