[实用新型]微型起动机解剖检测排故示教板

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学工具，具体涉及一种微型起动机解剖检测排故示教板。

背景技术

起动机通常包括一壳体及安装在壳体内的各零件，该壳体通常由不透明的金属材料铸造而成。所以壳体内的零件在工作时各零件之间的配合运动无法看到，现有技术中有将废弃或者专用于教学的起动机壳体进行破除后，方便学员观察内部零件。但是通常起动机内的零件通常较多，有些零件并非一定要在教学过程中进行展示，而且壳体破除的困难较大，尤其使用过的起动机破除壳体之后还需要对其内部的零件进行清洗，因此对教学造成较大的困难；并且通常起动机的体积通常较大，不方便教学过程中的搬运。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型的目的在于提供一种结构合理、方便教学及搬运的微型起动机解剖检测排故示教板。

为实现上述目的，本实用新型采用如下技术方案：

一种微型起动机解剖检测排故示教板，包括安装板，该安装板上印刷有电路；还包括支撑架、锁紧螺栓、微型起动机及继电器；所述支撑架上开设有第一通孔，所述微型起动机通过导线与电源连接，该微型起动机包括壳体、安装在壳体内的转轴及离合器；所述转轴沿壳 体的轴线方向穿插在壳体内；所述离合器套设在转轴上；所述壳体上沿其轴线方向开设有至少一个窗口；该壳体上开设有第二通孔，所述第二通孔的数量与第一通孔的数量相等，且每个第二通孔分别与一个第一通孔同轴设置；同轴设置的第一通孔与第二孔内同时穿插有一所述锁紧螺栓；所述支撑架及继电器均固定在安装板上；所述继电器通过电路与微型起动机电性连接。

优选地，所述支撑架包括至少两个支撑板，且相邻的支撑板之间形成有间隙。

优选地，各支撑板的顶端为倒圆角。

优选地，还包括点火开关及控制开关；该点火开关及控制开关均通过电路与微型起动机连接。

优选地，还包括保险丝，该保险丝安装在继电器的左侧。

优选地，所述保险丝通过电路与继电器电连接。

优选地，还包括两个提手，该两个提手相互平行地固定在安装板上，其两个提手均与安装板垂直设置。

本实用新型的有益效果：

与现有技术相比，本实用新型的微型起动机解剖检测排故示教板通过锁紧螺栓及支撑架将微型起动机安装在安装板上，可以是得方便搬运微型起动机。另外在壳体上开设有窗口，使得学员能清楚直观的观察壳体内各零件的工作原理，教学效果好。

附图说明

图1为本实用新型中实施例的一种微型起动机解剖检测排故示教板结构示意图；

图中：1、安装板；2、支撑架；21、支撑板；3、锁紧螺栓；4、微型起动机；40、窗口；41、壳体；42、转轴；43、离合器；5、继电器；6、点火开关；7、控制开关；8、保险丝；9、提手。

具体实施方式

下面，结合附图以及具体实施方式，对本实用新型做进一步描述：

参照图1，本实施例所述的一种微型起动机解剖检测排故示教板，包括安装板1、支撑架2、锁紧螺栓3、微型起动机4及继电器5。该安装板上印刷有电路。所述支撑架2上开设有第一通孔(图未标)。所述微型起动机4通过导线与电源连接。该微型起动机4的体积通常较小，例如其长宽仅占长四十厘米宽二十厘米的板体的六分之一。该微型起动机4包括壳体41、安装在壳体41内的转轴42及离合器43等一些主要零件，以减少整个示教板的重量。所述转轴42沿壳体41的轴线方向穿插在壳体41内。所述离合器43套设在转轴42上。所述壳体41上沿其轴线方向开设有至少一个窗口40。该窗口40可在后期切割壳体得到，也可以在制作过程中直接将壳体41开模成具有窗口40的形状，以便观察壳体41内各零件运动的过程及故障出现时各零件的工作状态。该壳体41上开设有第二通孔(图未标)。所述第二通孔的数量与第一通孔的数量相等，且每个第二通孔分别与一个第一通孔同轴设置。同轴设置的第一通孔与第二孔内同时穿插有一所述锁紧螺栓3。可通过锁紧螺栓3将微型起动机4固定在支撑架 2上。所述支撑架2及继电器5均固定在安装板1上。所述继电器5通过电路与微型起动机4电性连接。优选地，所述支撑架2包括至少两个支撑板21，且相邻的支撑板21之间形成有间隙，以便更好地支撑微型起动机4。各支撑板21的顶端为倒圆角，防止在安装或者使用过程中支撑板弄伤人员。所述继电器5用于自动调节、安全保护、转换电路等作用。