[实用新型]一种教学用岩石矿物标本盒

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，具体地说，是涉及一种教学用标本盒。

背景技术

地质学、地理学、土地资源学及土壤学等学科，在矿物学、岩石学和环境地学教学时，常常通过展示实际的岩石矿物标本，来验证理论知识，巩固和补充课堂教学。目前，教学用的岩石矿物标本一般都是贴好序号标签放置在带有木方格的木制标本盒里展示，岩石矿物标本序号及名称目录一般贴在标本盒盖内侧，标本盒的规格有20块装、30块装、40块装、50块装及100块装等。在实际教学中发现，标本盒内的岩石矿物标本被取出观察时，易弄丢所贴序号标签，以至于造成岩石矿物的混淆；再者在搬运标本时，易造成磕碰，损坏标本，从而影响课堂的教学展示效果。

实用新型内容

针对上述情况，为克服现上述传统技术的不足之处，本实用新型之目的就是提供一种教学用岩石矿物标本盒，可有效解决岩石矿物标本的安全搬运、存放和容易混淆等问题。

本实用新型的技术方案是：一种教学用岩石矿物标本盒，包括方形本体、方形盖体、岩石矿物标本目录和本体垫衬层。其特征在于，方形本体与方形盖体通过活页连接，使方形盖体可开合，方形本体与方形盖体之间再通过锁扣来控制方形盖体是处于张开还是合拢的状态。岩石矿物标本目录张贴在方形盖体内侧，3~5cm厚的太空泥质的本体垫衬层水平安装在方形本体内侧后，将岩石矿物标本按照目录顺序一一对应摆放在本体垫衬层上，趁太空泥干燥之前，逐一镇压岩石矿物标本，使之深陷在本体垫衬层中，再将标本之间的太空泥处理平整，待太空泥干燥后，取出标本，则本体垫衬层上会留下标本专属的窝痕，配合标本上与目录相对应的标签，从而可轻易地确定每个标本的位置，并能有效避免标本间的磕碰现象。

进一步地，所述的方形本体和方形盖体为木制。

进一步地，所述的方形本体与方形盖体大小相同。

本实用新型结构简单合理，易于实现，成本低，使用方便，效果好，由于太空泥具有密度小，重量轻，干燥后较坚固等特点，使得该实用新型有利于岩石矿物标本的运输、存放、保护及教学观察。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

图中：1、方形本体；2、方形盖体；3、岩石矿物标本目录；4、本体垫衬层；5、合页；6、锁扣；7、岩石矿物标本窝痕。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型予以详细描述。

如图1所示，一种教学用岩石矿物标本盒，包括方形本体、方形盖体、岩石矿物标本目录和本体垫衬层。方形本体1与方形盖体2通过活页5连接，使方形盖体2可开合，方形本体1与方形盖体2之间再通过锁扣6来控制方形盖体2是处于张开还是合拢的状态。岩石矿物标本目录3张贴在方形盖体2内侧，3~5cm厚的太空泥质的本体垫衬层4水平安装在方形本体1内侧后，将岩石矿物标本按照目录3顺序一一对应摆放在本体垫衬层4上，趁太空泥干燥之前，逐一镇压岩石矿物标本，使之深陷在本体垫衬层4中，再将标本之间的太空泥处理平整，待太空泥干燥后，取出标本，则本体垫衬层4上会留下标本专属的窝痕7，配合标本上与目录3相对应的标签，从而可轻易地确定每个标本的位置，并能有效避免标本间的磕碰现象。

所述的方形本体1和方形盖体2为木制；

所述的方形本体1与方形盖体2大小相同。

按照上述实施例，便可很好地实现本实用新型。