[实用新型]可折叠3D投影示教器

说明书

技术领域：

本实用新型涉及一种教学展示装置，具体是涉及一种利用光学折射与现有多媒体设备及建模软件的机械类教学演示装置，可以实现软件建模的直接输出与裸眼3D的展示效果以及可折叠的便携性。

背景技术：

3D显示技术按照是否使用荧幕或屏幕，可以分为非荧幕式和荧幕式。3D显示技术按照是否使用特制眼镜可以分为：眼镜式3D和裸眼式3D技术。

裸眼3D技术可以让观众摆脱眼镜的束缚，享受3D视觉盛宴，具有美好的前景，但是还处于研发和完善阶段。裸眼3D技术具体有全息显示，体积式立体显示，2D多工位立体显示等种类。2D多工位立体显示是较为常见的类型，具体又有视差屏障技术，柱状透镜技术，指向背光源技术等。

眼镜式3D技术是目前的市场主流，技术已经相对成熟。该技术又可以分为主动式眼镜技术和被动式眼镜技术。眼镜式3D技术需要人们带上特制的3D眼镜才能观看，有很大的局限性，而且容易产生视觉疲劳与3D眩晕现象。现有的3D投影设备昂贵笨重不方便携带，而且制作3D影像对技术与硬件的要求较高，这些都极大的阻碍了3D投影技术在日常教学中的推广。

现有的3D显示技术在教学中的应用主要是国外基于NVIDIA公司的3DVision与TI公司的DLP3D投影机。DLP3D投影机每1/120秒显示完一副左眼或者右眼对应的画面之后，紧跟着DLP芯片会发出一个脉冲信号，3D眼镜前端的光敏元件检测到这一脉冲，便进行左右镜片的液晶光阀交替开闭动作，从而完成同步。这个脉冲信号其实是全白全黑间隔的信号，相当于一次闪光，和左/右眼画面一起投影到屏幕上之后为3D眼镜提供同步信号。在整个过程中，3D眼镜并不能判断是左眼画面在先，还是右眼画面在先，所以3D眼镜上有一个反转开关，在左右画面弄反没有立体感时，按下这个开关就可以解决问题。

DLP3D专用的眼镜，基本工作原理和3DVision专用眼镜是一样的，都是用液晶光阀实现开关功能。二者从构造上来说都需要电子芯片实施控制，需要内置电池提供电力，因而成本差不多。二者的差别在于同步信号接受的方式，前者用光敏元件接受屏幕上的同步信号，后者则用红外线接收器接收来自红外线同步信号发射器的同步信号。

不过两种技术的硬件投入都较高，且技术原理依然是快门式3D成像，需要专门3D眼镜相配合，而且编制3D影像门槛高，很难满足教学需要，且长时间观看会对视力造成影响。

发明内容：

为了克服眼镜式3D显示技术在教学中的不足，本实用新型解决了低成本裸眼3D显示技术在教学中的应用。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：由半透膜制成的棱锥反射投影面(4)利用折叠机构实现折叠功能，便于携带。

本实用新型所述的可折叠3D投影示教器包括棱锥反射投影面(4)、滑块导轨底座(3)、多连杆支架(2)、投影源上盖板(1)，所述棱锥反射投影面(4)由半透光类材质(透光率50％)组成空心棱锥，所述棱锥反射投影面(4)与投影源上盖板(1)及滑块导轨底座(3)连接，所述多连杆支架(2)与投影源上盖板(1)及滑块导轨底座(3)连接。

其特征在于可通过投影源上盖板(1)的纵向位移实现棱锥反射投影面(4)的折叠与展开，展开状态为正四棱锥。

优点在于折叠结构简单可靠、折叠后体积小巧(270*270*27mm³)，可方便教学使用，相较于同类产品率先考虑到了折叠便携性，首次实现了该系统的折叠功能。

附图说明：

图1为本实用新型主视图，图2为本实用新型俯视图。

图中1投影源上盖板，2多连杆支架、3滑块导轨底座、4棱锥反射投影面

具体实施方式：

参照图1：本实用新型所述的示教器包括棱锥反射投影面(4)、滑块导轨底座(3)、多连杆支架(2)、投影源上盖板(1)，所述棱锥反射投影面(4)由透光率50％材质组成空心棱锥。打开状态下，投影源上盖板(1)与滑块导轨底座(3)共同支撑棱锥反射投影面(4)使其成正四棱锥体。从而实现了可折叠的3D投影示教。