[实用新型]一种应用于语文教学的背诵录入检查评分装置

说明书

技术领域

本实用新型属于语文教学设备领域，具体涉及一种应用于语文教学的背诵录入检查评分装置。

背景技术

目前在教学系统中未安装有专用于语文教学的背诵录入检查评分装置，但是在其他领域有着相似的装置，但是其存在着很多问题。申请号：201410073653.2的中国专利文献报道了一种检测仪。本发明公开了一种检测用户背诵的方法及装置。该方法包括：获取文档显示装置中显示区域外部的至少一帧图像，作为第一图像序列；对第一图像序列进行图像识别，以判断第一图像序列是否与预设的背诵开启动作相适配；在判断第一图像序列与预设的背诵开启动作相适配的情况下，获取用户语音信息，并根据第一图像序列所对应显示区域获取背诵比对信息；根据背诵比对信息对用户语音信息进行识别分析生成背诵检测结果。本新型结构含有上述专利有的有点，但是它并不适用于语文教学中，所以我设计了一种应用于语文教学的背诵录入检查评分装置。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种应用于语文教学的背诵录入检查评分装置。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的。

一种应用于语文教学的背诵录入检查评分装置，包括评分系统设定输入器、数据分析处理器、信息对照录入装置，所述评分系统设定输入器与所述数据分析处理器相连；所述数据分析处理器上端安装有电源；所述数据分析处理器左侧连接着音频文件储存装置；所述音频文件储存装置连接着音频文件提取装置；所述数据分析处理器右端连接着信息对照录入装置；所述信息对照录入装置与信息录入显示装置相固连；所述信息录入显示装置上端安装有提示播放器；所述数据分析处理器连接着声音过滤处理器；所述声音过滤去噪器与声音录入装置相连接。

作为本实用新型的进一步优化方案，所述数据分析处理器和所述信息录入显示装置之间安装有所述信息对照录入装置；所述信息录入显示装置连接着所述提示播放器。

作为本实用新型的进一步优化方案，所述声音录入装置与所述声音过滤去噪器相连接；所述声音过滤去噪器连接着所述信息对照录入装置。

作为本实用新型的进一步优化方案，所述音频文件储存装置中安装有所述音频文件提取装置；所诉音频文件储存装置与所述数据分析处理器直接相连。

本实用新型的有益效果在于：本实用新型结构简单，移动方便，反应快，能准确判定学生背诵的准确度，用于检查学生背诵课文的情况。

附图说明

图1是本实用新型所述结构主视图。

图2是本实用新型所述结构右视图。

图中，1、音频文件提取装置；2、音频文件储存装置；3、评分系统设定输入器；4、电源；5、数据分析处理器；6、提示播放器；7、信息对照录入装置；8、声音过滤去噪器；9、声音录入装置；10、信息录入显示装置。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步说明。

如图1、图2、所示，一种应用于语文教学的背诵录入检查评分装置，包括评分系统设定输入器（3）、数据分析处理器（5）、信息对照录入装置（7），所述评分系统设定输入器（3）与所述数据分析处理器（5）相连；所述数据分析处理器（5）上端安装有电源（4）；所述数据分析处理器（5）左侧连接着音频文件储存装置（2）；所述音频文件储存装置（2）连接着音频文件提取装置（1）；所述数据分析处理器（5）右端连接着信息对照录入装置（7）；所述信息对照录入装置（7）与信息录入显示装置（10）相固连；所述信息录入显示装置（10）上端安装有提示播放器（6）；所述数据分析处理器（5）连接着声音过滤处理器（8）；所述声音过滤去噪器（8）与声音录入装置（9）相连接。

所述数据分析处理器（5）和所述信息录入显示装置（10）之间安装有所述信息对照录入装置（7）；所述信息录入显示装置（10）连接着所述提示播放器（6）；所述声音录入装置（9）与所述声音过滤去噪器（8）相连接；所述声音过滤去噪器（8）连接着所述信息对照录入装置（7）；所述音频文件储存装置（2）中安装有所述音频文件提取装置（1）；所诉音频文件储存装置（2）与所述数据分析处理器直接相连（5）。

所述本新型结构安装有评分系统设定输入仪，可以根据学生的学习情况设定不同的错误该获得的分数，并且通过信息录入显示装置直观地显示给学生看并且纠正其错误。在声音录入装置后方安装有声音过滤去噪器，可以更好的收录学生的声音而不会被教室中其他声音干扰，已达到更好的检测目的。装置后端安装有音频文件提取装置，可以让教师抽选一定的音频文件检查学生的背诵情况。