[实用新型]患者教育抽拉书

说明书

技术领域

本技术涉及一种医疗教育书工具，具体涉及一种患者教育抽拉书，为医生向患者介绍疾病时使用。

背景技术

在医院里，医生给患者诊断和介绍疾病时，传统的作法是口述，但无法形象、直观地给患者介绍疾病的情况、阶段和要在什么部位使用什么医疗器械治疗。也有些是使用电脑展示，但是受电力的影响较大，特别是断电时或有节能要求时就显露出其不足，由于存在以上问题，所以急需要一种更为直观、形象的患者教育抽拉书。

实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提出一种新的技术方案：

一种患者教育抽拉书，由封面1和底面2组成，所述封面1和底面2之间粘接有抽拉页机构，所述抽拉页机构由隔挡板3和抽拉页4卡接，所述抽拉页4可抽拉于所述抽拉页机构间。

较佳地，所述隔挡板3为‘U’字型结构。

较佳地，所述抽拉页4为‘T’字型结构。

较佳地，所述抽拉页4为至少一页，抽拉页4的数量由疾病的几个阶段来决定。

较佳地，所述抽拉页4设有一指捏部42，指捏部42的数量与抽拉页4的数量一致；抽拉页为一页以上时，指捏部42错开连接在抽拉页4上。

较佳地，所述封面1、隔挡板3和底面2依次粘接形成一个带有开口的腔体，指捏部42均匀排列在腔体的开口处。

较佳地，所述腔体的开口为内槽式开口。

较佳地，所述的抽拉页4为三页，分别记载心血管疾病三个阶段的病情和所使用的医疗器材，指捏部42上记载必血管疾病的三个阶段的名称。

较佳地，所述的封面1和底面2上分别包装有防划膜。

有益效果

本实用新型可直观、形象地向患者介绍疾病等；同时体积小，易于保管。

附图说明

图1为本实用新型患者教育抽拉书的结构示意图；

图2为本实用新型患者教育抽拉书的使用状态图；

图3为本实用新型患者教育抽拉书的侧视图。

具体实施方式

如图1-3所示，一种患者教育抽拉书，由封面1和底面2组成，所述封面1和底面2之间粘接有抽拉页机构，所述抽拉页机构由隔挡板3和抽拉页4卡接，隔挡板3上设有卡钩31，抽拉页4上设有卡口41，即卡口41卡在卡钩31上，所述抽拉页4可抽拉于所述抽拉页机构间。所述隔挡板3为‘U’字型结构。所述抽拉页4为‘T’字型结构。所述抽拉页4为至少一页，抽拉页4的数量由疾病的几个阶段来决定。所述抽拉页4设有一指捏部42，指捏部42的数量与抽拉页4的数量一致；抽拉页为一页以上时，指捏部42错开连接在抽拉页4上。所述封面1、隔挡板3和底面2依次粘接形成一个带有开口的腔体，指捏部42均匀排列在腔体的开口处。所述腔体的开口为内槽式开口。所述的抽拉页4为三页，分别记载心血管疾病三个阶段的病情和所使用的医疗器材，指捏部42上记载心血管疾病的三个阶段的名称。所述的封面1和底面2上分别包装有防划膜。

如心血管疾病：封面设有心血管疾病的标题区，标题区位于封面的上部中心位置，封面的左上角设有人体的心脏位置图，心脏位置图在标题的左边，标题的下方正中位置是心血管疾病的总图及标注，封面的右下角为厂家的信息标识区。抽拉页分为三页，即疾病分为三个阶段：心肌梗死，动脉粥样硬化，心绞痛与心力衰竭。心肌梗死，动脉粥样硬化，心绞痛与心力衰竭三个阶段的名称标记在指捏部上，用红底白字作显著区别，三个指捏部分别位于抽拉页的右侧上、中、下三个位置均匀排布。抽出心肌梗死的抽拉页上面为：右上角为厂家的信息标识区，右侧为病变图，左上侧为心肌梗死在心脏位置示意图和及局部放大图，右下侧为医疗器械或医疗技术展示图。抽出动脉粥样硬化的抽拉页上面为：右上角为厂家的信息标识区，中间位置为动脉改变的剖面图和局部放大图及注解。抽出心绞痛与心力衰竭的抽拉页上面为：右上角为厂家的信息标识区，上方为心绞痛的图及注解。下方为心力衰竭的两个阶段的剖面图和注解。底面设有疾病的标题和人体的心脏位置图，底纹为心血管的发病阶段的示意图。