[实用新型]便携式数学教学桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种便携式数学教学桌。

背景技术

自5·12汶川地震发生以来，地震的安全防护再次引起人们的关注。汶川大地震共造成69227人死亡，374643人受伤，17923人失踪。是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震，也是唐山大地震后伤亡最惨重的一次。

中国地震主要分布在五个区域：台湾地区、西南地区、西北地区、华北地区、东南沿海地区和23条地震带上。其中，华北地震区包括河北、河南、山东、内蒙古、山西、陕西、宁夏、江苏、安徽等省的全部或部分地区。在五个地震区中，它的地震强度和频度仅次于青藏高原地震区，位居全国第二。由于首都圈位于这个地区内，所以格外引人关注。据统计，该地区有据可查的8级地震曾发生过5次；7－7.9级地震曾发生过18次。加之它位于我国人口稠密、大城市集中、政治和经济、文化、交通都很发达的地区，地震灾害的威胁极为严重。

震后统计表明，在地震伤亡人群中，学生是伤亡比例最大的人群。究其原因主要有两个，一个原因是由于学生一般都是在教室中上课，而教室往往都是封闭的，一旦发生地震，不但不易躲藏，而且即使躲藏起来也容易被埋没与废墟中而危及生命。另一个原因是没有适用震区学生既能在室内学习又能在室外学习的课桌椅，传统课桌椅一般包括固定在一起的桌面和桌腿，结构固定、不能折叠且体积较大，在室内外之间转移时至少需要两个人操作，非常不便，且椅子与课桌没有任何结构配合关系，需要另外一人单独进行搬动，导致震区学生只能使用传统课桌椅在教室内学习，埋下了安全隐患。

发明内容

本实用新型要解决的技术问题是针对上述不足提供一种结构合理，在不使用时占空间小、方便存放，在室内外移动时方便、快速，在学习使用时可快速搭建好、搭建简单，结构稳定性强、在地震发生时还能充当临时避难所为学生遮风挡雨的便携式数学教学桌。

为解决上述技术问题，本便携式数学教学桌的结构特点是：包括对应叠合在一起的前板和后板，前板左右两边侧分别通过前轴铰接有前边板，后板左右两边侧分别通过后轴铰接有后边板，同侧的前边板和后边板通过与前轴和后轴平行的中轴铰接在一起，后板上方安装有横轴，横轴上铰接有绕横轴摆动的定位板，前边板和后边板上部均布有定位件，定位板边侧固设有与定位件定位锁紧配合的锁紧件，前板上设有手柄，后板边部连接有弹性绳，弹性绳末端设有锁具，前板和后板底部安装有带自锁的万向轮，前板中下部设有口部向下的开口，开口内对应插装有开口板，开口板和前板下部设有对应的开口孔，开口孔能插装有将开口板锁紧在开口内的开口螺栓，开口板内侧壁中部通过水平铰轴铰接有能上下摆动的座板，水平铰轴下方的开口板两边侧通过竖直铰轴铰接有能左右摆动的撑板，撑板顶面上设有撑板定位孔，座板侧壁上设有与撑板定位孔插装配合的座板定位杆。

本便携式数学教学桌是通过叠加式组装结构来实现结构合理，在不使用时占空间小、方便存放，在室内外移动时方便、快速，在学习使用时可快速搭建好、搭建简单，结构稳定性强、在地震发生时还能充当临时避难所为学生遮风挡雨的。