[实用新型]一种分光计示教仪

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学仪器组件，特别涉及一种分光计示教仪。

背景技术

在工程测量、教学实验或科研实验中，往往会用到分光计。由于望远镜目镜镜筒的口径很小，只能容许一个人观看，尤其在教学时，教师在调节过程中，学生根本无法观看到望远镜视野中图像的变化。这就导致在学生自己调节时不认识视野中的标志和显示的放大图像。运用示教仪将图像用摄像机通过显示器显示出来，不仅改进了教学手段，而且提升了教学效果。目前市场上的类似产品不能调节摄像机与镜筒的横向和高低位置，也不能够平稳地前后调节摄像机与目镜的距离，操作步骤繁琐，示教效果不好。

实用新型内容

针对现有技术中的不足，本实用新型的目的是提供一种分光计示教仪，该示教仪可以实现摄像机在三维方向的调整和全方面的角度微调，使得整套装置可以沿齿条滑道平稳、顺畅、精确的移动并锁定。

本实用新型所解决的技术问题采用以下技术方案来实现：

1、一种分光计示教仪，其特征是：所述示教仪由前固定架(1)、后固定架(2)、前丝杆(3)、后丝杆(4)、紧固螺母(5)、齿条滑道(6)、滑块(7)、手拧齿轮(8)、锁紧螺丝(9)、L形支架(10)、L形支架螺丝(11)、摄像机(12)、摄像机螺丝(13)、显示器(14)组成；所述前固定架(1)、后固定架(2)通过前丝杆(3)、后丝杆(4)将所述齿条滑道(6)固定在分光计望远镜目镜镜筒(15)上，所述L形支架(10)通过L形支架螺丝(11)安装在滑块(7)上，所述摄像机(12)通过摄像机螺丝(13)固定在L形支架(10)上，所述摄像机(12)与显示器(14)连接，所述摄像机(12)拍摄的图像通过显示器(14)显示出来。

进一步的，根据权利要求1所述的一种分光计示教仪，其特征是：所述紧固螺母(5)可以调节齿条滑道(6)与分光计望远镜目镜镜筒(15)的水平距离。

进一步的，根据权利要求1所述的一种分光计示教仪，其特征是所述滑块(7)通过手拧齿轮(8)可沿齿条滑道(6)前后移动以调节摄像机相对分光计望远镜目镜镜筒(15)的相对距离，并用锁紧螺丝(9)锁紧。

进一步的，根据权利要求1所述的一种分光计示教仪，其特征是：通过所述L形支架螺丝(11)可调节摄像机(12)的俯仰角度。

进一步的，根据权利要求1所述的一种分光计示教仪，其特征是：通过所述摄像机螺丝(13)可调节摄像机(12)的水平拍摄方向和竖直高度。

本实用新型的有益之处在于：

1、能将望远镜视野中的图像实时、清晰地显示在显示器上。

2、齿条滑道可以调节在水平方向上与分光计望远镜目镜镜筒、摄像机的轴线平行。

3、通过紧固螺母可调节齿条滑道与分光计望远镜目镜镜筒的水平距离，以保证摄像机在水平方向上与分光计望远镜目镜镜筒对准。

4、滑块通过手拧齿轮可沿齿条滑道前后移动以调节摄像机相对分光计望远镜目镜镜筒的轴向距离并用锁紧螺丝固定在目标位置，

5、L形支架通过L形支架螺丝安装在滑块上，通过L形支架螺丝可微调摄像机的俯仰角度，以保证摄像机的拍摄角度。

6、摄像机通过摄像机螺丝固定在L形支架上，通过摄像机螺丝可调节摄像机的水平拍摄方向和竖直高度，以保证摄像机和分光计望远镜目镜镜筒的轴线共在一个平面内。

附图说明：

图1是本实用新型分光计示教仪的主视图

图2是本实用新型分光计示教仪的右视图

图1和图2中，1-前固定架，2-后固定架，3-前丝杆，4-后丝杆，5-紧固螺母，6-齿条滑道，7-滑块，8-手拧齿轮，9-锁紧螺丝，10-L形支架，11-L形支架螺丝，12-摄像机，13-摄像机螺丝，14-显示器，15-望远镜目镜镜筒。

具体实施方式

结合附图对本实用新型的分光计示教仪结构加以说明。