[实用新型]一种教学板

权利要求书

1.一种教学板，包括底座，其特征在于：所述底座表面两侧设有支撑筒，所述支撑筒套接有支撑杆，所述支撑杆通过安装在支撑筒上的带齿轮的旋钮控制升降，所述支撑杆上端设有黑板，所述黑板上部设置有滑槽，所述滑槽内设置有滑轮，所述滑轮上固定连接有支杆，所述支杆上设置有定位块，所述支杆从定位块中穿过并与其滑动连接，所述定位块上设置有高度定位钮，所述定位块底端连接显示屏，所述显示屏边侧设有内存卡，所述黑板下端设有挡条，所述挡条中心位置设有书夹，所述底座表面还设有箱体，所述箱体上设有开门，所述箱体内两侧各设有两个通槽，所述通槽内设有插板，所述插板表面横向设有滑槽，所述滑槽通过滑块连接有两个竖板，所述箱体表面设有灯座，所述灯座内设有灯泡，所述底座下表面两侧设有凹槽，所述凹槽的边部设有伸缩套管，所述伸缩套管里设有球头万向节，所述球头万向节上端和凹槽的边部连接，所述球头万向节下端连接有横板，所述横板连接轮座，所述轮座通过转轴连接轮叉，所述轮叉内设有横轴，所述横轴上设有转轮。

2.根据权利要求1所述的一种教学板，其特征在于：所述支撑杆上设有带齿轮的导向槽，所述带齿轮的旋钮穿过支撑筒的外壁，与导向槽齿轮连接。

3.根据权利要求1所述的一种教学板，其特征在于：所述显示屏连接设在底座表面的音箱。