[实用新型]一种平面阶梯教学桌椅有效
申请号: | 201520358118.1 | 申请日: | 2015-05-23 |
公开(公告)号: | CN204708284U | 公开(公告)日: | 2015-10-21 |
发明(设计)人: | 肖喜聚;邬明录;王志山;臧运凤 | 申请(专利权)人: | 潍坊市经济学校 |
主分类号: | A47B39/00 | 分类号: | A47B39/00;A47B39/08 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 262200 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 平面 阶梯 教学 桌椅 | ||
技术领域:
本实用新型涉及文教用品技术领域,确切地说是一种适合大型教学课堂使用的平面阶梯教学桌椅。
背景技术:
目前,在学校课堂上使用的阶梯教学椅,款式多样,结构各异。但都存在桌面上学习文具和资料无处搁置,纸屑和垃圾无处存放等问题。每次课后的垃圾与纸屑满地都是,直接影响了课堂卫生。
发明内容:
本实用新型的目的是针对现在阶梯教学桌椅存在的问题,而提供一种新型平面阶梯教学桌椅。是在传统阶梯教学桌椅结构的基础上,把文具筒、资料袋和纸屑盒设置在阶梯教学桌椅中,可解决课堂上随用文具和资料的搁置,以及纸屑和垃圾存放的问题。其结构简单,设计合理,应用方便。
为实现上述技术目的,本实用新型采取的技术方案是:一种平面阶梯教学桌椅,包括桌板、桌架、椅背、椅座板、文具筒、资料袋和纸屑盒,T形桌架的上端设有与其连接的平面上桌板,上桌板的下面设有与桌架连接的平面下桌板,椅背固定在上桌板的前侧,椅座板用翻转板与桌架连接,其特征在于:所述上桌板与下桌板的两端分别设有与其连接的圆形文具筒;所述桌架上设有与其用子母带扣连的纸屑盒;所述椅背上设有与其连接的方形资料袋;所述椅座板上设有可通风透气槽。使用时,椅座板可沿翻转板掀起或平放,文具筒与纸屑盒用于文具和纸屑的存放;资料袋用于学习资料的存放;椅座板上的透气槽可用于透气通风。
由于采取上述技术方案,本实用新型把文具筒、资料袋和纸屑盒设置在阶梯教学桌椅中,可解决课堂上随用文具和资料的搁置,以及纸屑和垃圾存放的问题。其结构简单,设计合理,应用方便。
附图说明:
图1为本实用新型的整体结构示意图:
图中:1 上桌板 2 下桌板 3 桌架 4 椅背 5 椅座板 6 透风槽 7 资料袋8 文具筒 9 纸屑盒 10 翻转板
具体实施方式:
下面结合附图对本实用新型作进一步说明:
如图1所示,一种平面阶梯教学桌椅,包括上桌板1、下桌板2、桌架3、椅背4、椅座板5、资料袋7、文具筒8、和纸屑盒9。桌架3的上端设有与其连接的平面上桌板1,上桌板1的下面设有与桌架3连接的平面下桌板2,椅背4固定在上桌板1的前侧,椅座板5用翻转板10与桌架3连接,上桌板1与下桌板2的两端分别设有与其连接的文具筒8,桌架3上设有与其用子母带扣连的纸屑盒9,椅背4上设有与其连接的资料袋7,椅座板5上设有可通风透气槽6。
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