[实用新型]一种便于师生互动的教具

权利要求书

1.一种便于师生互动的教具，其特征在于：包括安装顶杆、一对安装侧杆、旋转轮轴、抢答教学板、旋转手柄、无线接收装置、多个指示灯、多个学生课桌及多组学生抢答组件；所述的一对安装侧杆分别垂直设置在所述的安装顶杆的两侧，形成门形结构，所述的一对安装侧杆与所述的安装顶杆为一体结构；所述的旋转轮轴设置在所述的一对安装侧杆之间，位于所述的安装顶杆的下方，所述的旋转手柄的一端与所述的旋转轮轴同轴连接，所述的旋转轮轴与所述的旋转手柄同步转动；所述的抢答教学板的一端连接在所述的旋转轮轴上，所述的抢答教学板绕置在所述的旋转轮轴上；所述的无线接收装置安装在所述的安装顶杆的顶部，所述的多个指示灯嵌入安装在所述的安装顶杆的前端，所述的多个指示灯呈“一”字型排列在所述的安装顶杆的两侧端，所述的无线接收装置的输出端与所述的多个指示灯电连接；所述的多组学生抢答组件分别对应设置在所述的多个学生课桌上，每组所述的学生抢答组件包括连接螺栓、弹力连接片、抢答器本体、无线发射装置及抢答按钮；所述的弹力连接片的一端通过所述的连接螺栓固定连接在所述的学生课桌上，所述的弹力连接片的另一端固定连接在所述的抢答器本体上，所述的无线发射装置设置在所述的抢答器本体的端部，所述的无线发射装置斜向上设置，所述的无线发射装置的输出端与所述的无线接收装置的输入端无线连接；所述的抢答按钮凸起设置在所述的抢答器本体上，所述的抢答按钮与所述的无线发射装置的输入端电连接。

2.根据权利要求1所述的便于师生互动的教具，其特征在于：所述的抢答器本体上设有连接吸盘，所述的抢答器本体通过所述的连接吸盘吸附在所述的学生课桌上。

3.根据权利要求2所述的便于师生互动的教具，其特征在于：所述的抢答器本体的底部和后端中央设有滑槽，所述的连接吸盘上设有连接件，所述的连接件呈“T”形结构，所述的连接件插入在所述的滑槽内并沿滑槽滑动。

4.根据权利要求1所述的便于师生互动的教具，其特征在于：其中一根所述的安装侧杆内设有多根学生提问凹槽，所述的学生提问凹槽呈水平或倾斜向上设置。

5.根据权利要求1所述的便于师生互动的教具，其特征在于：另一根所述的安装侧杆内设有多根老师留题凹槽，所述的老师留题凹槽呈水平或倾斜向上设置。