[实用新型]嵌合拼接式思想政治工作教学用展示板

说明书

技术领域

本实用新型涉及思想政治教学课堂使用的展示板结构，具体涉及一种可以拼接并延长的教学用展示板结构。

背景技术

思想政治工作是党的优良传统和政治优势，是经济工作和其他一切工作的生命线，是新时期思想道德建设的中心环节。思想政治工作的对象是人，是对人的思想、观点、立场的教育和引导。随着改革开放的逐步深入，市场经济体制的不断完善和国民经济的迅猛发展，人们的思想观念、精神面貌、道德水准和行为方式也发生了深刻变化， 这就为思想政治工作的开展提出了新的课题和新的挑战。在全面建设构建社会主义和谐社会的新的历史条件下，思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上，必须坚持与时俱进，在继承中创新，在开拓中前进，为行业的发展、稳定提供强大的精神动力与思想保证。

思想政治课教学，需要建构特色教学方法体系。在教学教程中要帮助学生形成概念和原理，运用分析与综合法，帮助学生理解概念和原理，用比较法帮助学生弄清相近相似及相关概念原理的联系与区别，运用论证、证明概念原理的科学性,消除学生疑虑。运用推理使学生概念原理系统化深刻化，加深学生对概念原理的理解,培养实践能力。思想政治课教学还要激发和形成学习动力培养学生情感：（1）激发和形成学习兴趣的方法，提高教学内容的使用价值,满足学生需要，教学内容呈现生动直观,增强其刺激性和吸引力，改善师生关系,将学生对教师的积极情感迁移到老师所教内容上去，改善课堂教学结构,增强学生活动分量,实现对教学最大参与运用情感的感染功能,加强情感交流,以情激情，运用情感的情景性特征,创设情境,以境激情 运用情感的强化和动力功能，帮助学生成功；（2）激发认知情感,振奋学习精神；（3）激发学习义务和责任感。

思想政治课教学过程中，教师备课时会准备一些展示板，生动的展示教学内容，提高学生的理解能力。中国专利文献ZL 201420639213.4公开了一种“思想政治工作教学用展示板”，该装置解决了解决了思想政治课教学过程中，教师准备的展示板或者展示画，需要悬挂或张贴于黑板之上或者教室的墙壁上，展示画或一个展示板张贴和悬挂或卸下及不方便，造成教室墙面上不规整，不美观的问题。但该装置的展示板是分体结构，无法展示较大的图表和大篇幅的文章。

实用新型内容

本实用新型提供嵌合拼接式思想政治工作教学用展示板，本实用新型解决现有的思想政治工作教学用展示板无法展示较大的图表和大篇幅的文章的问题。

为解决上述问题，本实用新型采用如下技术方案：嵌合拼接式思想政治工作教学用展示板，包括主悬挂管和横向拼接式展板单元，主悬挂管下侧有一条沿长度方向设置的滑槽，滑槽一端或者两端与主悬挂管管口贯通；主悬挂管下方设置至少两竖排的横向拼接式展板单元；横向拼接式展板单元上边沿中间位置固定有一个绳子，绳子上端固定有一个滑块，横向拼接式展板单元下边沿固定有一个小悬挂管，小悬挂管与主悬挂管结构相同；每排中最上方的横向拼接式展板单元的滑块自主悬挂管端部插于滑槽中，每排中下一个横向拼接式展板单元的滑块自上方的小悬挂管端部插于滑槽中；横向拼接式展板单元为矩形板结构，横向拼接式展板单元左右侧边分别有左侧齿形边和右侧齿形边，两个横向拼接式展板单元对接，左侧横向拼接式展板单元的右侧齿形边与右侧横向拼接式展板单元的左侧齿形边相互嵌合拼接，将两个横向拼接式展板单元横向连接在一起。

进一步地，本实用新型的嵌合拼接式思想政治工作教学用展示板还具有如下特点：左侧齿形边和右侧齿形边分别有大小形状相同的矩形齿，矩形齿之间的凹槽与矩形齿大小形状相同，左侧齿形边和右侧齿形边相互错开一个齿位的距离。

本实用新型针对专利文献ZL 201420639213.4公开的“思想政治工作教学用展示板”进行改进，采用横向拼接式展板单元，可以将展示板无限度横向拼接延长形成一块大板，方便展示较大的图表和大篇幅的文章。本实用新型悬挂横向拼接式展板单元数量多，而且便于更换横向拼接式展板单元，适合于思想政治课教学使用。具有使用时安装、拼接方便，教室墙面或黑板上规整、美观的优点。

附图说明

图1是本实用新型结构示意图；

图2是图1中相邻的两个横向拼接式展板单元拼接前的状态图；

图3是图1的A－A剖视图。

图中符号说明：主悬挂管1，横向拼接式展板单元2，滑块3，绳子4，小悬挂管5，右侧齿形边6，滑槽7，左侧齿形边8。

具体实施方式

    下面用最佳的实施例对本实用新型做详细的说明。