[实用新型]一种汉语言文学教学用展示装置

说明书

技术领域：

本实用新型属于教学展示设备技术领域，具体涉及一种汉语言文学教学用展示装置。

背景技术：

在长期的教学实践中，教师在为学生使用多张展示板教学过程中，由于每张展示板大小不同需要准备多个展示架，并且搬运不方便增加教师的工作量，无法满足不同身高教师的使用，不方便教师授课使用和降低工作效率。

实用新型内容：

本实用新型的目的是：为了解决教师在为学生使用多张展示板教学过程中，本装置可以固定不同大小的展示板并展示，并且可以调节支架高矮满足不同身高的教师，方便教师使用和减少课前准备工作，其技术方案如下：

一种汉语言文学教学用展示装置，它包括固定底座1、固定立柱2、锁紧顶丝3、固定托板4、升降柱5、升降压板6、转盘7、展示板8，其特征在于：所述固定底座1上顶端表面圆心处固定连接有固定立柱2，所述固定立柱2侧顶端表面上方三分之一处固定插装有锁紧顶丝3，所述锁紧顶丝3上方与所述固定立柱2固定连接有固定托板4，所述固定立柱2上顶端表面圆心处固定插装有升降柱5，所述升降柱5侧 表面插装有升降压板6，所述升降柱5上顶端表面固定连接有转盘7，所述固定托板4与所述升降压板6之间固定插装有展示板8，所述固定立柱2上顶端表面圆心处内部设有内螺纹，并所述升降柱5侧表面设有与所述内螺纹相配合的外螺纹，所述升降压板6后顶端表面中间处固定连接有套环，所述套环插装在所述升降柱5侧表面，所述固定托板4上顶端表面中间处和所述升降压板6下顶端表面中间处各设有放置槽，并上下两个所述放置槽位置相互对应。

本实用新型的有益效果为：为了解决教师在为学生使用多张展示板教学过程中，本装置可以固定不同大小的展示板并展示，并且可以调节支架高矮满足不同身高的教师，方便教师使用和减少课前准备工作。

附图说明：

图1是本实用新型的整体结构示意图。

具体实施方式：

参照图1所述一种汉语言文学教学用展示装置，它包括固定底座1、固定立柱2、锁紧顶丝3、固定托板4、升降柱5、升降压板6、转盘7、展示板8，其特征在于：所述固定底座1上顶端表面圆心处固定连接有固定立柱2，所述固定立柱2侧顶端表面上方三分之一处固定插装有锁紧顶丝3，所述锁紧顶丝3上方与所述固定立柱2固定连接有固定托板4，所述固定立柱2上顶端表面圆心处固定插装有升降柱5，所述升降柱5侧表面插装有升降压板6，所述升降柱5上顶端表面固定连接有转盘7，所述固定托板4与所述升降压板6之间固定插装有展示板8，所述固定立柱2上顶端表面圆心处内部设有内螺纹， 并所述升降柱5侧表面设有与所述内螺纹相配合的外螺纹，所述升降压板6后顶端表面中间处固定连接有套环，所述套环插装在所述升降柱5侧表面，所述固定托板4上顶端表面中间处和所述升降压板6下顶端表面中间处各设有放置槽，并上下两个所述放置槽位置相互对应。

使用时，首先握住转盘7将升降柱5拧进固定立柱2内，然后将展示板8放置在固定托板4上的放置槽内，然后将升降压板6插在展示板8上边缘处，然后再次将升降柱5拧牢并卡住升降压板6，最后将固定立柱2上的锁紧顶丝3将升降柱5锁紧形成双保险。

当然，上述说明并非是对本实用新型的限制，本实用新型也并不仅限于上述举例，本技术领域的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本实用新型的保护范围。