[实用新型]一种能调节高度、容量和桌面倾角的护眼课桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及课桌技术领域，尤其是一种能调节高度、容量和桌面倾角的护眼课桌。

背景技术

      目前的课桌或是护眼课桌，都不调节桌面和桌体存储空间，也不考虑学生头和脖子及手的距离，单单考虑身高因素进行调节，依旧有所不足，无法解决上半身对高度的要求。而且由于课桌容量固定，常常导致学生把课本放在桌面上，很不方便，影响视野，对老师和学生都不方便，影响课堂效果。还有目前限制性护眼课桌为一金属横栏易对学生造成伤害。

      学生总是被动的去接受课桌,根据众多的科学研究表明头角度下偏15，颈部应力将达到30千克。家长监督，老师强调的方法都没多大效果，近视人数也越来越多，年龄也越来越小。考虑到对学生的人工监管效果不大，必须采用一些辅助方法使学生尽可能达到正确用眼和良好坐姿。

发明内容

本实用新型所要解决的技术问题是针对现有技术的现状，提供结构简单，使用方便效果好，可批量生产的具有规范用眼习惯的一种可调节高度，容量和桌面倾斜度的护眼课桌。

本实用新型解决上述技术问题所采用的技术方案为：

一种能调节高度、容量和桌面倾角的护眼课桌，包括桌板和箱体，采取的技术措施有：箱体边框设有四个升降装置，升降装置与桌板接触，桌板一边设有用于限制头部与桌面距离的限位栏。

采取的技术措施还包括：

上述升降装置包括螺杆和螺母，螺母与螺杆旋合，螺杆下端置于箱体边框上对应的孔中。

上述升降装置设于箱体的两条平行边框上。

上述螺杆上端固定连接有关节头，关节头为半圆柱，关节头置于桌板上的关节窝内，关节头的圆柱面与桌板侧面平行。

上述螺母上端面与箱体边框上端面齐平。

上述限位栏一端设有甲锯齿，桌板一边设有弧形凹槽，凹槽内设有乙锯齿，限位栏和桌板通过锯齿咬合连接。

上述弧形凹槽两侧位于桌板内设有导向槽，导向槽开口于桌板的侧边，限位栏与轴转动连接，轴的两端置于导向槽内。

上述桌板上固定有弧形弹性片，弧形弹性片的弧心朝凹槽，弧形弹性片与限位栏接触。

本实用新型与现有技术相比，具有如下有益效果：本实用新型一种能调节高度、容量和桌面倾角的护眼课桌，包括桌板和箱体，箱体边框设有四个升降装置，升降装置与桌板接触，桌板一边设有用于限制头部与桌面距离的限位栏。通过独立调整升降装置来改变桌板的水平位置，从而达到改变桌板倾斜角度、高度以及改变课桌抽屉容量的效果，旋转调节限位栏可优化头部与桌板的距离与角度。它使学生不必离开座位或俯身去调整课桌，而只需坐在桌位上即可在手触及的范围内调整，非常方便。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

图2是本实用新型的俯视图。

图3是本实用新型改变桌面斜度示意图。

图4是本实用新型改变桌面高度示意图。

图5是本实用新型升降装置结构示意图。

图6是图2中B-B剖视。

图7是本实用新型桌板结构示意图。

图8是图2中A部剖视图。

图中：1箱体，2桌板，21a乙锯齿，21b导向槽，31限位栏，31a甲锯齿，32弧形弹性片，33轴，41螺母，42螺杆，43关节头。

具体实施方式

以下结合附图实施例对本实用新型作进一步详细描述。如图1至图8所示,一种能调节高度、容量和桌面倾角的护眼课桌，包括桌板2和箱体1，采取的技术措施有：箱体1边框设有四个升降装置4，升降装置4与桌板2接触，桌板2一边设有用于限制头部与桌面距离的限位栏31。升降装置4上升或下降能使桌板2改变水平位置，达到改变斜度或高度的效果，当桌板高度改变了其内部的容量也随之改变；当斜度改变时可通过调节限位栏31调整人体头部与桌面的距离。

   升降装置4包括螺杆42和螺母41，螺母41与螺杆42旋合，螺杆42下端置于箱体1边框上对应的孔中。正向旋转螺母41，螺杆42会向上螺旋运动，从而把桌板2顶起上升，你像旋转螺母41，螺杆42会向下螺旋运动，桌板2则随之落下。

上述升降装置4设于箱体1的两条平行边框上。升降装置4能设在前后边框上也可设置在左右边框上，这样的设置有利于桌板2的平衡，使得上升或下降受力均衡。