[实用新型]共振现象演示装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种物理实验教具，即一种共振现象演示装置。

背景技术

共振是两个振动频率相同的物体，当一个发生振动时，引起另一个物体振动的现象。共振是力学、声学以及电学当中的重要概念，是物理教学中的重要内容。由于振动频率很难察觉，学生缺乏感性认识，单靠语言和文字的表述，学生很难理解，急需课堂演示器材。目前的演示器材主要是音叉，两个同样的音叉靠近时，当中一个音叉振动会引起另一个音叉的振动。可是，由于音叉的振幅和声音都比较小，而且没有扩音性能，只适于能近距离的反复观察，在教室内演示效果较差，学生的印象不深。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种能够直观的表现共振现象，且表现强烈，便于观察，能够使人留下深刻印象的实验教具。

上述目的是由以下技术方案实现的：研制一种共振现象演示装置，其特点是：所述共振现象演示装置状如胡琴，有一个筒状的音箱，音箱一端开口，另一端用导音片密封，音箱在靠近导音片的一段箱壁上开孔安装一支立杆，立杆的上端穿有弦轴，弦轴的一端挂有音弦，音弦下端过导音片外侧的支撑码固定在音箱下方，在音箱的上侧面中部设有音叉座，音叉座上面可安插音叉，音弦配有可与音箱摩擦产生音响的弦弓。

所述音箱用厚6mm的红木板制成，长190mm，宽94mm，高50mm，误差小于10％。

所述导音片是木板或皮革。

所述音叉座设在音箱上侧两对角线的交叉点，中间设有插孔，插孔与音叉的插杆相配合。

所述音箱下面配装有底座，底座是厚10mm的红木板，长230mm，宽120mm，误差小于10％，底座前端开有一条音弦固定槽和系弦孔，孔内装有固定音弦的螺钉。

所述共振现象演示装置还配有电子校音器，电子校音器的夹板夹在音箱的箱壁上。

本实用新型的有益效果是：调整音弦的振动频率使之与音叉的相等，音弦响动时就会引起音叉共鸣，经过音箱放大，振动非常清晰，且可持续较长的时间，特别适用于课堂教学，可使学生深刻的感受和理解共振知识，且具有结构简单，成本低廉，使用方便等特点，可望成为课堂教学的必备器材。

附图说明

图1是第一种实施例的主视图；

图2是第一种实施例的左视图；

图3是第一种实施例的部件音叉的主视图；

图4是第一种实施例的部件音叉的左视图；

图5是第一种实施例的部件弦弓的主视图；

图6是第二种实施例的主视图。

图中可见：音箱1，底座2，立杆3，导音片4，支撑码5，音弦6，弦轴7，音叉8，音叉座9，弦弓10，电子校音器11。

具体实施方式

本实用新型总的构思是：用音叉和琴弦演示共振现象。下面结合附图介绍两种实施例。

第一种实施例：如图1、2所示，这种共振现象演示装置状如二胡，下面有一个筒状的音箱1，音箱1一端开口，另一端用导音片4密封，音箱可以用厚6mm的红木板制成，长190mm，宽94mm，高50mm，上述参数的应误差小于10％。这里的导音片4可以是木板，也可以用皮革制作，例如牛皮、鱼皮，最好采用蟒皮制作。由于野生蟒属于珍稀保护动物，这里所用的蟒皮应当采用人工饲养蟒的皮。音箱1在靠近导音片4的一处箱壁上下开孔，安装一支立杆3。立杆3高700mm，最好采用红木，音箱外露出580mm，截面为22mm见方，下段弦杆长120mm，上粗下细，稍呈锥形，上部直径18mm，下部直径17mm，末端开有椭圆形榫头。立杆3上端开有圆锥形轴孔，一端直径为10mm，另一端直径为13mm，用来安装弦轴7，弦轴7由红木制成长160mm，一端粗一端细，粗端直径25mm，细端直径10mm，手执部分长度110mm，有花纹。在距离弦轴7细端10mm处用直径1.5mm的钻头钻出圆孔，用来安装音弦6。音弦6下端过导音片4外侧的支撑码5固定在音箱下方。立杆3的上端穿有弦轴7，弦轴7的一端挂有音弦6。在音箱1的上侧面中部，即音箱1上侧两对角线的交叉点上设有音叉座9。结合图3图4可见，音叉座9中间设有插孔，插孔与音叉8的插杆相配合，可安插音叉8。音弦6配有弦弓10，弦弓10如图5所示，由有弹力的硬质弯杆支撑一缕摩擦力很强的摩擦线组成，可用二胡的琴弓代用。音箱1的下面最好配装有底座2，底座2可用厚10mm的红木板，长230mm，宽120mm，误差小于10％。底座2前端开有一条音弦固定槽和系弦孔，孔内装有固定音弦的螺钉，音弦6的下端固定在螺钉上。