[实用新型]一种儿童游戏板

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种儿童玩具，特别涉及一种儿童游戏板。

背景技术

在幼儿的成长过程中，动手动脑能力、交流、分享等各种能力的培养是至关重要的。过家家主题游戏是幼儿游戏的首选。也是幼儿园和家长配合幼儿成长的重要项目之一。过家家的游戏形式和玩法有很多，配合玩教具进行游戏是众多方法中最有效最常见的一种。目前市面上的过家家产品有很多，多以仿真生活用品进行游戏，游戏中幼儿多以扮演“爸爸”“妈妈”“老师”等进行游戏，缺少对“自我”的真实体验，只是单纯的以“玩”为主，失去了游戏过程对幼儿能力的培养的意义。

在游戏过程中，家长及幼儿老师希望幼儿能够认知一些事物，比如物体的形状、磁力的相关知识、辨认颜色、衣服搭配、认识各种食物等，同时培养幼儿的人际交往能力，如何在保留传统意义上的“玩”的同时，又能确保幼儿能够认知事物能，这是目前急需解决的问题。

发明内容

为了解决现有技术的不足，本实用新型提供了一种在保留传统意义上的“玩”的同时，培养幼儿对物体形状、磁力的相关知识、辨认颜色、衣服搭配、认识各种食物的能力以及提高幼儿人际交往能力的儿童游戏板。

本实用新型所采用的技术方案如下：一种儿童游戏板，包括服装积木游戏板一、服装积木游戏板二和食物积木游戏板，还包括服装积木、食物积木和人形积木，所述服装积木游戏板一、服装积木游戏板二和食物积木游戏板上设置有用于放置服装积木和食物积木的凹槽，所述服装积木和人形积木内设置有磁铁；所述食物积木游戏板的背面设置有用于游戏的餐桌。

作为优选，所述凹槽均匀分布在服装积木游戏板一、服装积木游戏板二和食物积木游戏板上，相邻两凹槽之间设置间隙。

作为优选，所述服装积木游戏板一、服装积木游戏板二和食物积木游戏板的四角上均设置有圆角。

作为优选，所述服装积木游戏板一、服装积木游戏板二、食物积木游戏板、服装积木、食物积木和人形积木均为木质材质制成。

作为优选，所述服装积木包括摆放在服装积木游戏板一上的服装积木组合一和摆放在服装积木游戏板二上的服装积木组合二，所述服装积木组合一包括熊帽子积木、礼帽积木、休闲上衣积木、休闲裤积木、背心积木、西装上衣积木、短裤积木、短袖上衣积木盒棒球帽积木；所述服装积木组合二包括猫头帽子积木、休闲草帽积木、职业装上衣积木、牛仔裤积木、背心积木、休闲衣裙积木、职业装短裙积木、休闲短裙积木和职业装帽积木。

作为优选，所述食物积木包括烤肉积木、可乐积木、果汁积木、面包一积木、面包二积木、火腿积木、水果积木、鸡腿积木、煎蛋积木、蔬菜积木和包子积木。

作为优选，所述人形积木包括人形积木一和人形积木二，所述人形积木一和人形积木二上设置的磁铁呈一条直线均匀分布在人形积木一和人形积木二的头部和身体上。

本实用新型提供的技术方案带来的有益效果是：本实用新型是运用磁铁和积木设计出的服装和食物两种生活用品的积木，通过组合能够锻炼幼儿动脑能力、逻辑能力，提升思维想象力，通过游戏的形式，更容易让幼儿了解物体形状、磁力知识、认识颜色、学习生活知识以及培养幼儿人际交往，同时锻炼色彩组合和正常服装搭配的知识。

本实用新型的服装积木和食物积木的造型以及图案设计简洁、合理，容易理解及分辨，在用色方面，色彩鲜艳，可锻炼幼儿认识颜色、色彩与性格的培养、色彩搭配和审美观等技能。在使用本实用新型时，父母或教师通过对幼儿的提问，幼儿进行自主的逻辑思维能力、判断进行作答，也可幼儿自由发挥想象力进行游戏。本实用新型食物游戏板的背面设置有餐桌，餐桌上设置有相对的两套餐具，可以两位幼儿进行游戏，扮演“自己”，各自使用一个人形积木，穿上各自喜欢的服装，挑选各自喜欢的食物进行游戏。游戏过程中通过把食物分享给对方等行为，培养幼儿之间的交际、交往能力，培养幼儿与人分享，相互关心的良好性格。

由此可见，本实用新型与现有技术相比，具有实质性特点和进步，其实施的有益效果也是显而易见的。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型服装积木组合一的结构示意图；

图2为本实用新型服装积木组合二的结构示意图；

图3为本实用新型食物积木的结构示意图；

图4为本实用新型人形积木的结构示意图；