[实用新型]一种大学文学教学用教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种文学用具，具体涉及一种大学文学教学用教具。

背景技术

教育是国家发展的一个重要动力之源，随着科学技术的不断发展，教学设备也在不断更新，一些高科技的技术不断应用到教学中，目前的教学方式也在不断变化。文学是传统教学中最基础的学科，但也是传承我国五千年传统美德最强有力的工具。文学教学通常比较古板，鲜有较新颖的教学方式。考虑到现在的科技水平，人民生活水平舒适性的不断提高，针对书法教学特设计一款文学教学用具，即一种大学文学教学用教具。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种大学文学教学用教具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

    一种大学文学教学用教具，包括盒体，所述盒体上端面设有砚台槽，所述盒体下方装有污水箱，所述盒体两侧对称安装有墨盒和清水箱，所述墨盒和清水箱的内侧分别设有一号泵和二号泵，所述一号泵和二号泵的内侧均设有一个U型槽，两个U型槽上方均设有封口开关，所述右侧U型槽的底部和污水箱之间通过导管连接。

    作为本实用新型进一步的方案：所述封口开关包括固定片和开关片，所述的固定片固定在U型槽的上方，所述的开关片安装在U型槽的左侧上方。

    作为本实用新型再进一步的方案：所述一号泵的进口通过管道分别连接左侧U型槽的底部和墨盒，其出口通过管道连接左侧U型槽的中下部；所述二号泵的进口通过管道连接清水箱，其出口通过管道连接右侧U型槽的中下部。

    作为本实用新型再进一步的方案：所述开关片和盒体组成移动副。

本实用新型的有益效果是：一种大学文学教学用教具，结构设计巧妙，使用方便，自动化程度高，具有人性化，为古板的文学教具增添了科技色彩，为文学教育者带来了便利。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图中：1、盒体，2、砚台槽，3、污水箱，4、墨盒，5、清水箱，6、一号泵，7、二号泵，8、U型槽，9、封口开关，10、固定片，11、开关片，12、管道，13、导管。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下

所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，本实用新型实施例中，一种大学文学教学用教具，包括盒体1，所述盒体1上端面设有砚台槽2，所述盒体1下方装有污水箱3，所述盒体1两侧对称安装有墨盒4和清水箱5，所述墨盒4和清水箱5的内侧分别设有一号泵6和二号泵7，所述一号泵6和二号泵7的内侧均设有一个U型槽8，两个U型槽8上方均设有封口开关9。

在本实施例中，所述封口开关9包括固定片10和开关片11，所述固定片10固定在U型槽8的上方，所述开关片11安装在U型槽8的左侧上方。

在本实施例中，所述一号泵6的进口通过管道12分别连接左侧U型槽8的底部和墨盒4，其出口通过管道12连接左侧U型槽8的中下部。

在本实施例中，所述二号泵7的进口通过管道12连接清水箱5，其出口通过管道12连接右侧U型槽8的中下部。

在本实施例中，所述右侧U型槽8的底部和污水箱3之间通过导管13连接。

在本实施例中，所述开关片11和盒体1组成移动副。

 本实用新型在使用时，教育者在教授书法的过程中将更加得心应手。将毛笔放入左侧的U型槽内，将开关片右推，毛笔即被夹持，同时一号泵将工作，墨水将喷向毛笔端部。几秒后，将开关片左推，取出毛笔，在砚台槽上蘸抹后即可使用。在结束教学后，可将毛笔放入右侧U型槽内，同样操作封口开关，可将毛笔清洁干净，期间污水将自动流入污水箱。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。 

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。