[实用新型]一种高校计算机教育用台机水循环散热系统有效

专利信息
申请号: 201520445356.6 申请日: 2015-06-26
公开(公告)号: CN205103747U 公开(公告)日: 2016-03-23
发明(设计)人: 李伟;袁克美 申请(专利权)人: 李伟
主分类号: G06F1/20 分类号: G06F1/20
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 271000 山东省泰安*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 高校 计算机教育 用台机 水循环 散热 系统
【说明书】:

技术领域

实用新型涉及一种教育教学用品,特别涉及一种高校计算机教育用台机水循环散热系统。

背景技术

高校在计算机教育的教学过程中,教学用台式电脑长期开启,普通的台机自带散热器散热效果不佳,长期使用使得台式电脑的正常使用寿命减少迅速,主板经常出现这样那样的问题;普通的辅助散热器器型较大,加装后不能自由拆卸,加装成本较高,使用效果也不是非常理想,给教师和学生们的正常教学生活带来极大的不便。

实用新型内容

本实用新型为了弥补现有技术的缺陷,提供了一种可以方便人们使用的一种高校计算机教育用台机水循环散热系统。

本实用新型是通过如下技术方案实现的:

一种高校计算机教育用台机水循环散热系统,包括吸热管,排水管,散热扇,吸热板与水冷盒通过焊接连接,水冷盒两侧设有排水管,排水管与吸热管连接,水冷盒一侧连接设有水泵电机盒,水泵电机盒上设有散热扇,水冷盒内设有若干个抽水管,水冷盒上端设有水冷盒盒盖。

具体的,所述水泵电机盒内设有水泵和散热扇电机。

具体的,所述吸热管与排水管、水泵电机盒内的水泵、抽水管、水冷盒通过焊接的方式连接并组成水管回路。

具体的,所述吸热管与吸热板通过焊接的方式连接。

本实用新型的有益效果是:结构简单,占用空间小,使用效果好,拆装简便,大大减少了台式电脑的散热升温速度,极大的延长了教学用台式电脑的使用寿命,给教师和学生的正常教学生活带来了极大的便利。

附图说明

下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。

附图1为本实用新型结构图;

附图2为水泵电机盒的侧视结构图;

图中,1吸热板,2吸热管,3排水管,4水冷盒,5水泵电机盒,6抽水管,7散热扇,8水冷盒盒盖,9水泵,10散热扇电机。

具体实施方式

附图1、2为本实用新型的一种具体实施例。本实用新型一种高校计算机教育用台机水循环散热系统,包括吸热管2,排水管3,散热扇7,吸热板1与水冷盒4通过焊接连接,水冷盒4两侧设有排水管3,排水管3与吸热管2连接,水冷盒4一侧连接设有水泵电机盒5,水泵电机盒5上设有散热扇7,水冷盒4内设有若干个抽水管6,水冷盒4上端设有水冷盒盒盖8。

具体的,所述水泵电机盒5内设有水泵9和散热扇电机10。

具体的,所述吸热管2与排水管3、水泵电机盒5内的水泵9、抽水管6、水冷盒4通过焊接的方式连接并组成水管回路。

具体的,所述吸热管2与吸热板1通过焊接的方式连接。

该实用新型一种高校计算机教育用台机水循环散热系统,使用时,将本新型固定安装在台式电脑机箱上端,再将冷水通过水冷盒盒盖8注入水冷盒4内,水满后盖上水冷盒盒盖8,接通水泵电机盒5内的水泵9、散热扇电机10的电源,水泵9与散热扇7启动,水泵9从水冷盒4内通过抽水管6将冷水抽入吸热管2内,然后经排水管3循环排入水冷盒4内,散热扇7同时为水冷盒4进行散热,冷水流经吸热板1时将,将台机机箱内散发的热量通过水流带走,对机箱外壳进行散热,同时,机箱自带风扇将经过吸热管2冷却后的外部空气带入机箱内,经过对比,加装本新型散热系统的台式电脑比未加装本新型的台式电脑机体升温时间延长3-5个小时,本新型大大减少了台式电脑的散热升温速度,易于拆卸,便于安装,极大的延长了教学用台式电脑的使用寿命,给教师和学生的正常教学生活带来了极大的便利。

本实用新型不局限于上述实施方式,任何人应得知在本实用新型的启示下做出的与本实用新型具有相同或相近的技术方案,均落入本实用新型的保护范围之内。

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