[实用新型]一种便携式学生课桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种学生课桌，特别涉及一种便携式学生课桌。

背景技术

现有技术的学生课桌，不能根据自己的使用环境随身携带，如果学生课桌利用超轻的铝合金制作，并能随身携带，给学生带来学习环境上的改善。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便携式学生课桌，该课桌具有可轻松随身携带的特点。

本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是：一种便携式学生课桌，包括桌面、支腿、万向轮，其特征在于：所述桌面为一种铝合金制作的长方体，在桌面的一端设置有一长方体的开口；在桌面的四个边角位置分别设置有支腿；所述支腿为一种铝合金制作的具有可伸缩功能的圆柱体支腿，支腿包括第一伸缩杆、第二伸缩杆、第三伸缩杆；所述第一伸缩杆分别设置在桌面的四个边角位置；在第一伸缩杆里面设置有第二伸缩杆，在第二伸缩杆里面设置有第三伸缩杆，在第三伸缩杆的下端分别设置有小万向轮，在桌面的一侧设置有U体形的手拉柄，在桌面的另一侧下端分别设置有两个大万向轮。

作为优选，所述手拉柄为一种具有可塑性的材质制作而成。

本实用新型的有益效果是：结构简单，使用安全方便，可把支腿进行压缩，让支腿的长度变小，抬起手拉柄让大万向轮着地，利用手拉柄把缩小的课桌进行移动和随身携带，适用范围非常广泛。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型图1的实施例结构示意图。

具体实施方式

根据图1和图2所示：本实用新型一种便携式学生课桌，包括桌面(1)、支腿(2)，其特征在于：所述桌面(1)为一种铝合金制作的长方体，在桌面(1)的一端设置有一长方体的开口(3)；在桌面(1)的四个边角位置分别设置有支腿(2)；所述支腿(2)为一种铝合金制作的具有可伸缩功能的圆柱体支腿(2)，支腿(2)包括第一伸缩杆(4)、第二伸缩杆(5)、第三伸缩杆(6)；所述第一伸缩杆(4)分别设置在桌面(1)的四个边角位置；在第一伸缩杆(4)里面设置有第二伸缩杆(5)，在第二伸缩杆(5)里面设置有第三伸缩杆(6)，在第三伸缩杆(6)的下端分别设置有小万向轮(7)，在桌面(1)的一侧设置有U体形的手拉柄(8)，在桌面(1)的另一侧下端分别设置有两个大万向轮(9)。

作为优选，所述手拉柄(8)为一种具有可塑性的材质制作而成。

实施例：把支腿(2)进行压缩，让支腿(2)的长度变小，抬起手拉柄(8)让大万向轮(9)着地，利用手拉柄把缩小的课桌进行移动，手拉柄(8)在不使用的使用放在桌面(1)的下端即可，因为手拉柄(8)具有可塑性，可以任意弯曲，让手拉柄(8)进行弯曲放在桌面(1)下端即可。

本实用新型的有益效果是：结构简单，使用安全方便，可把支腿(2)进行压缩，让支腿(2)的长度变小，抬起手拉柄(8)让大万向轮(9)着地，利用手拉柄把缩小的课桌进行移动和随身携带，适用范围非常广泛。