[实用新型]一种触感式软笔书法基础教学器

权利要求书

1.一种触感式软笔书法基础教学器，其特征在于，所述教学器包括导笔面板和凹槽板；其中，

所述导笔面板上设置有若干个汉字或笔画的通孔；

所述凹槽板上设置有若干个凹槽；每一个所述凹槽对应一个所述汉字或笔画；同一个凹槽的深浅根据毛笔上下提按顿挫的需要设置，即同一个凹槽的深度并不一致；学习者使用本申请的教学器时，先将毛笔的笔尖放入所述通孔，由所述通孔进行导向；当笔尖下触探到所述凹槽时，由所述凹槽反馈给学习者上下提按顿挫的感觉，供学习者学习。

2.根据权利要求1所述的教学器，其特征在于，所述导笔面板和凹槽板分体设置或一体设置，导笔面板设置在凹槽板的上方。

3.根据权利要求1所述的教学器，其特征在于，所述通孔的外沿开设有容纳槽（5），所述容纳槽的形状和汉字或笔画的形状保持一致。

4.根据权利要求1所述的教学器，其特征在于，所述容纳槽的外沿标注行笔方向的镂空槽；所述镂空槽成虚线状设置，用于指导学习者行笔方向。

5.根据权利要求1所述的教学器，其特征在于，所述教学器还包括模拟笔，学习者使用本申请的教学器时可通过所述模拟笔进行练习。

6.根据权利要求5所述的教学器，其特征在于，所述模拟笔的探头由硅胶材料制成。

7.根据权利要求1所述的教学器，其特征在于，所述导笔面板上设置有田字格，所述田字格通过在导笔面板上开设凹槽形成；每个田字格对应一个汉字或笔画。