[实用新型]一种英语听力训练装置

说明书

技术领域：

本实用新型涉及一种英语听力训练装置，属于英语用具技术领域。

背景技术：

英语是由古代从北欧及斯堪的纳维亚半岛移民至大不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性的变化。

根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟，最多国际组织和英联邦国家的官方语言之一。但仅拥有世界第三位的母语使用者，少于官话汉语和西班牙语。上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种国际语言。如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，使英文的使用更普及。英语是联合国的工作语言之一。

与英语最接近的无疑是弗里西语，这种语言现在仍然在荷兰北部弗里斯兰省中使用，大约有50万个使用者。一些人认为低地苏格兰语是与英语接近的一个独立语言，而一些人则认为它是英语的一个方言。苏格兰语、荷兰东部和德国北部的低地撒克逊语与英语也很接近。其他相关的语言包括荷兰语、南非荷兰语和德语。同属于日耳曼语族下的诺曼人于11世纪征服英格兰，带来大量法语词汇，很大程度地丰富了英语词汇外，相对也驱使不少原生的日耳曼语汇作废。

现有的英语听力训练装置在使用时不方便，而且浪费时间，操作复杂，工作效率低。

实用新型内容：

针对上述问题，本实用新型要解决的技术问题是提供一种英语听力训练装置。

本实用新型的一种英语听力训练装置，它包含弹性头箍、耳麦、安装箱、音频设备主机、存储芯片、USB接插器、操作面板、音频设备暂停开关、弹簧、保护板；弹性头箍下端的两内侧均安装有耳麦，弹性头箍的外侧安装有安装箱，安装箱的内部分别安装有音频设备主机、存储芯片、USB接插器，操作面板安装在安装箱的侧面，音频设备暂停开关安装在弹性头箍内部的上端，音频设备暂停开关触点的下端设置有保护板，保护板通过弹簧与弹性头箍的内侧连接，USB接插器、操作面板、音频设备暂停开关均与音频设备主机的输入端连接，音频设备主机的存储端与存储芯片连接，音频设备主机的输出端与耳麦连接。

作为优选，所述的耳麦为可调节式耳麦。

作为优选，所述的保护板的外表面设置有防滑层。

本实用新型的有益效果为：便于实现精准控制，使用方便，操作简便，节省时间，工作效率高。

附图说明：

为了易于说明，本实用新型由下述的具体实施及附图作以详细描述。

图1为本实用新型的结构示意图。

图中：1-弹性头箍；2-耳麦；3-安装箱；4-音频设备主机；5-存储芯片；6-USB接插器；7-操作面板；8-音频设备暂停开关；9-弹簧；10-保护板。

具体实施方式：

为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面通过附图中示出的具体实施例来描述本实用新型。但是应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本实用新型的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本实用新型的概念。

如图1所示，本具体实施方式采用以下技术方案：它包含弹性头箍1、耳麦2、安装箱3、音频设备主机4、存储芯片5、USB接插器6、操作面板7、音频设备暂停开关8、弹簧9、保护板10；弹性头箍1下端的两内侧均安装有耳麦2，弹性头箍1的外侧安装有安装箱3，安装箱3的内部分别安装有音频设备主机4、存储芯片5、USB接插器6，操作面板7安装在安装箱3的侧面，音频设备暂停开关8安装在弹性头箍1内部的上端，音频设备暂停开关8触点的下端设置有保护板10，保护板10通过弹簧9与弹性头箍1的内侧连接，USB接插器6、操作面板7、音频设备暂停开关8均与音频设备主机4的输入端连接，音频设备主机4的存储端与存储芯片5连接，音频设备主机4的输出端与耳麦2连接。

进一步的，所述的耳麦2为可调节式耳麦。

进一步的，所述的保护板10的外表面设置有防滑层。

本具体实施方式的工作原理为：通过弹性头箍1实现佩戴，此时保护板10将顶在音频设备暂停开关8的触点上，使得触点闭合，音频设备主机4工作，当保护板10顶不到音频设备暂停开关8时，音频设备主机4实现暂停，使用方便，操作简便，节省时间，通过存储芯片5便于存储信息，工作效率高。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。