[实用新型]一种用于农业技术推广的教学播放装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学播放装置技术领域，具体涉及一种用于农业技术推广的教学播放装置。

背景技术

电子技术和计算机信息技术的发展引发了数字化教育的革命，从上世纪80年代开始相继出现了学习机、电子词典、电子书包等学习终端产品，学习终端产品的出现为数字化多媒体教学提供了基础的设备支持。学习终端中集成数字化教学软件系统，老师和学员只需要持有学习终端就可以进行数字化课堂教学或远程教学。但是在农业方面，如今还没有一种很好的设备去教授学习及传达一些知识，所以我们急需研发这种设备以解决这些问题。

实用新型内容

实用新型的目的在于提供一种用于农业技术推广的教学播放装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于农业技术推广的教学播放装置，包括支撑柱、LED显示屏、太阳能充电板、箱体、无线电信号接收装置、信号转换装置、微处理器、扬声器、蓄电池、音频控制装置和计算机，所述支撑柱与支撑后壳焊接连接，所述LED显示屏通过螺钉安装在支撑后壳上，所述箱体通过螺钉安装在支撑后壳的上壁上，所述扬声器安装在箱体的两侧，所述太阳能充电板铺放在箱体的上壁，所述无线电信号接收装置安装在箱体的内部，所述信号转换装置安装在箱体的内部，且通过导线与无线电信号接收装置连接，所述微处理器安装在箱体的内部，且通过导线与信号转换装置连接，所述蓄电池安装在支撑柱的侧壁上，通过螺钉安装固定，所述计算机通过USB数据线与信号处理及发射装置连接，所述音频控制装置通过数据线与信号处理及发射装置连接，且其上安装有话筒。

优选的，所述太阳能充电板为柔性非晶硅薄膜电池板。

优选的，所述LED显示屏的外部安装有钢化玻璃外壳。

优选的，所述支撑柱、箱体和蓄电池的外壳喷涂有防锈漆。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该用于农业技术推广的教学播放装置设计合理，结构简单，整个装置分为显示机构和终端控制机构，能很好的通过远程控制装置对其教学播放，教学效果好，节约很多人力资源。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图中：1、支撑柱，2、支撑后壳，3、LED显示屏，4、太阳能充电板，5、箱体，6、无线电信号接收装置，7、信号转换装置，8、微处理器，9、扬声器，10、蓄电池，11、音频控制装置，12、信号处理及发射装置，13、计算机，14、话筒。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案：一种用于农业技术推广的教学播放装置，包括支撑柱1、LED显示屏3、太阳能充电板4、箱体5、无线电信号接收装置6、信号转换装置7、微处理器8、扬声器9、蓄电池10、音频控制装置11和计算机13，支撑柱1与支撑后壳2焊接连接，LED显示屏3通过螺钉安装在支撑后壳2上，箱体5通过螺钉安装在支撑后壳2的上壁上，扬声器9安装在箱体5的两侧，太阳能充电板4铺放在箱体5的上壁，无线电信号接收装置6安装在箱体5的内部，信号转换装置7安装在箱体的内部，且通过导线与无线电信号接收装置6连接，微处理器8安装在箱体5的内部，且通过导线与信号转换装置7连接，蓄电池10安装在支撑柱1的侧壁上，通过螺钉安装固定，计算机13通过USB数据线与信号处理及发射装置12连接，音频控制装置11通过数据线与信号处理及发射装置12连接，且其上安装有话筒14，太阳能充电板4为柔性非晶硅薄膜电池板，LED显示屏3的外部安装有钢化玻璃外壳，支撑柱1、箱体5和蓄电池10的外壳喷涂有防锈漆。

工作原理：支撑柱1支撑起整个装置，LED显示屏3显示教学内容，扬声器9播放教学内容所播放的声音，无线电信号接收装置6接收信号处理及发射装置12发出的无线信号，计算机13为教学设备，话筒14进行语音教学输入。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。