[实用新型]一种教师用办公桌有效

专利信息
申请号: 201520486872.3 申请日: 2015-07-08
公开(公告)号: CN204722505U 公开(公告)日: 2015-10-28
发明(设计)人: 胡继良 申请(专利权)人: 胡继良
主分类号: A47B17/00 分类号: A47B17/00;A47B13/08
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 354000 福建省南平市邵*** 国省代码: 福建;35
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摘要:
搜索关键词: 一种 教师 办公桌
【说明书】:

技术领域

    本实用新型属于教学器具技术领域,具体涉及一种教师用办公桌。

背景技术

    现有的教师办公室抽屉有很多种,但是手动抽拉抽屉居多,不是很方便,有时抽屉里装的东西比较多,抽拉比较费劲,也不节省时间,并且教师需要放在桌面上的作业本过多,桌面放置过多容易倒落,现有的办公桌难以达到应有的作用且分类杂乱,给教师的日常办公带来麻烦,降低了教师办公效率。

实用新型内容

 本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种教师用办公桌。

 本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的:一种教师用办公桌,包括办公桌本体、护栏、储物槽、抽屉、万向轮、固定卡件、标签、拉柄、支腿和键盘室,所述护栏设置在办公桌本体前侧,所述办公桌本体左右两端设置有支腿,所述键盘室设置在办公桌本体的下侧,所述所述抽屉设置在办公桌本体右侧与支腿连接,所述拉柄设置在抽屉上,所述支腿下端设置有万向轮。

 进一步,所述办公桌本体上设置有多个储物槽。

 进一步,所述抽屉设置有多个,并且每个抽屉上均设置有标签。

 进一步,所述万向轮上设置有固定卡件。

 与现有的技术相比,本实用新型的有益效果是:本使用新型结构简单,造型新颖,移动方便,储物量大,分类清晰,功能丰富,提高了教师的办公效率,便于进行推广。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图;

图中:1、办公桌本体,2、护栏,3、储物槽,4、抽屉,5、万向轮,6、固定卡件,7、标签,8、拉柄,9、支腿,10、键盘室。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

 请参阅图1,本实用新型提供一种技术方案:一种教师用办公桌,包括办公桌本体1、护栏2、储物槽3、抽屉4、万向轮5、固定卡件6、标签7、拉柄8、支腿9和键盘室10,所述护栏2设置在办公桌本体1前侧,所述办公桌本体1左右两端设置有支腿9,所述键盘室10设置在办公桌本体1的下侧,所述所述抽屉4设置在办公桌本体1右侧与支腿9连接,所述拉柄8设置在抽屉4上,所述支腿9下端设置有万向轮5,便于进行移动,所述办公桌本体1上设置有多个储物槽3,增大了储物量,所述抽屉4设置有多个,并且每个抽屉上均设置有标签7,对文件进行分类,提高了教师办公的效率。所述万向轮5上设置有固定卡件6,便于多办公桌本体1进行固定,防止移动给教师办公带来不便。

  对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。 

此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

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