[实用新型]全息投影教学系统有效

专利信息
申请号: 201520490402.4 申请日: 2015-07-07
公开(公告)号: CN204791630U 公开(公告)日: 2015-11-18
发明(设计)人: 闫志华;李凤亮;张志合;凌鲲;徐永鹏 申请(专利权)人: 广州市米特信息科技有限公司
主分类号: G09B5/14 分类号: G09B5/14
代理公司: 广州华进联合专利商标代理有限公司 44224 代理人: 李巍
地址: 510660 广东省广州市*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 全息 投影 教学 系统
【说明书】:

技术领域

实用新型涉及全息影像技术领域,特别涉及一种全息投影教学系统。

背景技术

传统的远程教学,利用语音或者视频进行远程教育,学生和老师可以听到对方的声音或者看到对方的影像,但是无法带给教学现场身临其境的感觉,学生参与程度不高。全息投影技术是近年来兴起的一种高科技技术,它是一种利用干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像,突破了传统声、光、电局限,将美轮美奂的画面带到观众面前,给人一种虚拟与现实并存的双重世界感觉,它正以一种全新的事物改变着人们对那些传统的声、光、电技术的审美态度。这种全息投影技术应时代而来,被广泛的应用于社会的各个方面。

实用新型内容

针对上述现有技术中存在的问题,本实用新型的目的在于提供一种全息投影教学系统,能够增强远程教学的互动性。

一种全息投影教学系统,包括信息采集装置、控制装置以及全息投影装置,所述信息采集装置包括第一收发模块,所述控制装置包括用于与所述第一收发模块通信的第二收发模块、控制处理模块以及存储模块,所述第二收发模块、存储模块分别与控制处理模块连接,所述控制处理模块与所述全息投影装置连接。

本实用新型的全息投影教学系统,所述信息采集装置采集教学现场的全息影像数据,由第一收发模块发送给控制装置的第二收发模块,所述控制装置的控制处理模块从所述第二收发模块获得所述全息影像数据,并把所述全息影像数据发送给全息投影装置,将所述全息影像数据展示给学生,达到增强远程教学的互动性目的。

在其中一个实施例中,所述信息采集装置包括用于采集语音数据的第一语音采集模块、用于将所述语音数据转换成控制信号的语音识别模块,所述语音识别模块分别与第一语音采集模块、第一收发模块连接,所述第一收发模块将所述控制信号发送至所述第二收发模块。

通过信息采集装置中的第一语音采集模块、语音识别模块以及第三收发模块,只需采集并发送语音数据即可实现全息投影教学,过程中不需要传输大量的全息影像数据,从而使得全息投影教学更加流畅。

在其中一个实施例中,所述第一语音采集模块为麦克风。

在其中一个实施例中,所述信息采集装置包括用于采集全息影像数据的影像采集模块、用于对所述全息影像数据进行处理的影像处理模块,所述影像处理模块分别与影像采集模块、第一收发模块连接,所述第一收发模块将所述全息影像数据发送至所述第二收发模块。

通过信息采集装置中的影像采集模块、影像处理模块以及第三收发模块,收集教学现场的全息影像数据,直接将全息影像数据传输给控制装置,并最终通过全息投影装置投影展示给学生,使得教学现场犹如身临其境。

在其中一个实施例中,所述影像采集模块为摄像头。

在其中一个实施例中,所述全息投影教学系统还包括第二语音采集模块,所述第二语音采集模块与所述控制装置连接。

所述第二语音采集模块用于收集学生的语音数据,最终达到增强老师和学生的互动性的效果。

在其中一个实施例中,所述全息投影教学系统还包括打印设备,所述打印设备与控制装置连接。

在其中一个实施例中,所述打印设备为三维打印机。

在全息投影教学系统中,通过三维打印机把三维建模、全息影像数据或者教学数据以三维打印模型的方式展示给学生,提高学生的互动积极性,达到增强远程教学的互动性目的。

一种双向全息投影教学系统,包括控制装置、第一全息数据采集装置、第二全息数据采集装置、第一全息投影装置以及第二全息投影装置,所述控制装置包括第一收发模块、第二收发模块、控制处理模块以及存储模块,所述控制处理模块分别与所述第一收发模块、第二收发模块以及存储模块连接,所述第一全息数据采集装置、第一全息投影装置分别与所述第一收发模块连接,所述第二全息数据采集装置、第二全息投影装置分别与所述第二收发模块连接。

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