[实用新型]一种教学用写字板

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学工具领域，尤其涉及一种教学用写字板。

背景技术

现有的写字板基本都是一块板挂在墙上使用，这样必须在墙上要设置挂钩，由此也破坏了墙面的整体性；另外，对于有架子的写字板，虽然可以搁置，但收纳困难，占据空间较大。常见的写字板只能一面提供书写，造成空间的浪费。同时一些设置有支架的写字板的支架角度是固定的，不可以根据需要进行调节，在使用时候书写的角度不便，不仅使用起来不方便，而且容易造成使用者易感觉疲劳。同时，黑板擦无处摆放，取用时不方便。

实用新型内容

本实用新型为了克服现有技术中的不足，提供了一种教学用写字板，本实用新型使用起来方便顺手，书写板可双面书写，实用方便，书写板的角度可调节，舒适可靠。

本实用新型是通过以下技术方案实现：

一种教学用写字板，包括支架、书写板，所述支架为一对A字型的支架，所述书写板固定在边框中部，所述边框的两侧边通过转轴分别与一对支架铰接，其特点是所述一对支架下部之间设置有置物板，置物板与支架固定连接，所述支架上设置有弧杆，所述弧杆上设置有弧形槽，所述弧形槽中穿过紧固螺栓后与边框固定。

所述书写板的两面均可书写。所述弧形槽的角度为120°。所述边框上设置有黑板擦槽。

与现有的技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型提供了一种教学用写字板，本实用新型使用起来方便顺手，书写板可双面书写，实用方便，书写板的角度可调节，舒适可靠。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图中：1、边框；2、书写板；3、支架；4、置物板；5、弧杆；6、弧形槽；7、定位螺栓；8、转轴；9、黑板擦槽。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

请参阅图1，图1为本实用新型的结构示意图。

所述一种教学用写字板，包括支架3、书写板2，所述支架3为一对A字型的支架，所述书写板2固定在边框1中部，所述边框1的两侧边通过转轴8分别与一对支架3铰接，其特点是所述一对支架3下部之间设置有置物板4，置物板4与支架3固定连接，所述支架3上设置有弧杆5，所述弧杆5上设置有弧形槽6，所述弧形槽6中穿过紧固螺栓7后与边框1固定。

所述书写板2的两面均可书写。所述弧形槽6的角度为120°。所述边框1上设置有黑板擦槽9。与现有的技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型提供了一种教学用写字板，本实用新型使用起来方便顺手，书写板可双面书写，实用方便，书写板的角度可调节，舒适可靠。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。