[实用新型]基于对典型气候类型判别的教学模具

权利要求书

1.基于对典型气候类型判别的教学模具，其特征在于，包括底板（3），所述底板（3）的上方设置有安装板（7），安装板（7）的底面和底板（3）的顶面垂直固定，底板（3）的上方设置有气温板（1）和降水板（6），气温板（1）和降水板（6）相互平行，且气温板（1）的底面和降水板（6）的底面均与底板（3）的顶面垂直固定，安装板（7）设置在气温板（1）和降水板（6）之间，安装板（7）同时与气温板（1）和降水板（6）连接为整体结构，气温板（1）上设置有气温刻度值，降水板（6）上设置有降水刻度值，底板（3）的上方依次设置有若干根相互平行且能够沿着铅垂方向伸缩的降水显示柱（5），且降水显示柱（5）的底部与底板（3）固定，降水显示柱（5）设置在气温板（1）和降水板（6）之间，安装板（7）的上方设置有固定板（8），固定板（8）同时与安装板（7）的顶面、气温板（1）的顶面和降水板（6）的顶面固定，固定板（8）上设置有腰型孔（11），腰型孔（11）中设置有固定螺栓（10），固定板（8）上设置有挂钩（9），挂钩（9）的一端穿过固定板（8），挂钩（9）设置在腰型孔（11）的上方；所述底板（3）的侧壁内凹形成凹槽。

2.根据权利要求1所述的基于对典型气候类型判别的教学模具，其特征在于，所述降水显示柱（5）均由若干根内部中空的方形塑料杆构成，在每一根降水显示柱（5）中其中直径较小的方形塑料杆对应插入直径较大的方形塑料杆中。