[实用新型]一种霍尔开关的教学演示装置有效
申请号: | 201520525989.8 | 申请日: | 2015-07-20 |
公开(公告)号: | CN204740786U | 公开(公告)日: | 2015-11-04 |
发明(设计)人: | 宋健 | 申请(专利权)人: | 宋健 |
主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 262700 山东省潍*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 霍尔 开关 教学 演示 装置 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种霍尔开关的教学演示装置。
背景技术
霍尔元件可分为线性霍尔和开关霍尔,随着电子电路的数字化的倾向,开关霍尔的应用远远大于线性霍尔,目前教学中,老师都是通过理论讲述的方式教授霍尔开关的应用,但是由于开关霍尔的抽象性,学生很难理解霍尔开关的应用原理。
实用新型内容
本实用新型的目的就是为了解决上述问题,提供一种霍尔开关的教学演示装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用如下技术方案:
一种霍尔开关的教学演示装置,其特征是,由下箱体、上箱体、计数器、电源、圆形凹陷、霍尔片、把手、弹片、轮子、霍尔凹陷、凹槽、横杆和磁块组成,所述下箱体和所述上箱体铰连,所述霍尔片固定在所述下箱体上,所述霍尔片正负极分别与所述电源的正负极连接,所述计数器的正负极分别与所述电源的正负极连接,所述霍尔片的out端与所述计数器的in端连接后经过电阻与电源正极连接,所述下箱体设置有所述圆形凹陷,所述圆形凹陷的大小、深度与轮子的大小与厚度相同,所述横杆设置在所述上箱体上,所述横杆与所述上箱体铰连,所述横杆端部具有两片所述弹片,所述上箱体上位于所述横杆折合到所述上箱体的位置为所述凹槽,所述凹槽的深度与形状与所述横杆相同,所述上箱体上与所述霍尔片相对应的位置设置所述霍尔凹陷,所述霍尔凹陷在所述上箱体和所述下箱体盖合时容纳所述霍尔片,所述轮子以所述横杆为轴转动,所述轮子的边缘固定所述磁块,所述轮子上设置所述把手,所述把手插在所述轮子的边缘。
本实用新型的有益效果:
本实用新型演示了交通工具里程表的工作原理,也很形象的演示了霍尔元件。本实用新型为箱体结构,不用时可以盖合,携带方便,便于不同地点的随时演示。本实用具有结构简单、原理清晰、操作简便、现象明显,便于操作等特点。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2位本实用新型的电路图。
其中,1.下箱体,2.上箱体,3.计数器,4.电源,5.圆形凹陷,6.霍尔片,7.把手,8.弹片9.轮子,10.霍尔凹陷,11.凹槽,12.横杆,14.磁块。
具体实施方式
下面结合附图与实施例对本实用新型作进一步说明。
如图1所示,一种霍尔开关的教学演示装置,由下箱体1、上箱体2、计数器3、电源4、圆形凹陷5、霍尔片6、把手7、弹片8、轮子9、霍尔凹陷10、凹槽11、横杆12和磁块14组成,所述下箱体1和所述上箱体2铰连,所述下箱体1上固定有所述霍尔片6,如图2所示,所述霍尔片6正负极分别与所述电源4的正负极连接,所述计数器3的正负极分别与所述电源的正负极连接,所述霍尔片6的out端与所述计数器3的in端连接后经过10 kΩ电阻与电源正极连接,所述圆形凹陷5设置在所述下箱体1上,所述圆形凹陷5的大小、深度与轮子9的大小与厚度相同,所述横杆12设置在所述上箱体2上,所述横杆12与所述上箱体2铰连,所述横杆12端部具有两片所述弹片8,捏着所述弹片8能够实现所述轮子9的安装与拆卸,同时保证所述轮子9在转动时不会从横杆上掉下来,所述上箱体2上位于所述横杆12折合到所述上箱体2的位置为所述凹槽11,所述凹槽11的深度与形状与所述横杆12相同,所述上箱体2上与所述霍尔片6相对应的位置设置所述霍尔凹陷10,所述霍尔凹陷10在所述上箱体2和所述下箱体1盖合时容纳所述霍尔片6,所述轮子9以所述横杆12为轴转动,所述轮子9的边缘固定所述磁块14,所述轮子9上设置所述把手7,所述把手7插在所述轮子9的边缘。
使用时,按照图1所示安装好演示装置,握住所述把手7转动所述轮子9,每转一圈计数一次,当演示完成后,所述计数器3的标数与演示者的计数一致。
演示完成时,捏着所述弹片8取下所述轮子9以及所述把手7,将所述轮子9放入所述圆形凹陷5,所述把手7横放在所述轮子9上,所述横杆12折入所述凹槽11,盖合箱体即可。
上述虽然结合附图对本实用新型的具体实施方式进行了描述,但并非对本实用新型保护范围的限制,所属领域技术人员应该明白,在本实用新型的技术方案的基础上,本领域技术人员不需要付出创造性劳动即可做出的各种修改或变形仍在本实用新型的保护范围以内。
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