[实用新型]一种带有散热降温功能的多功能课桌有效
申请号: | 201520527052.4 | 申请日: | 2015-07-20 |
公开(公告)号: | CN204889149U | 公开(公告)日: | 2015-12-23 |
发明(设计)人: | 陈水明 | 申请(专利权)人: | 宁波智天档案管理咨询有限公司 |
主分类号: | A47B41/00 | 分类号: | A47B41/00;A47B41/02 |
代理公司: | 北京华仲龙腾专利代理事务所(普通合伙) 11548 | 代理人: | 姜庆梅 |
地址: | 315000 浙江省宁*** | 国省代码: | 浙江;33 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 带有 散热 降温 功能 多功能 课桌 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种课桌,具体是一种带有散热降温功能的多功能课桌。
背景技术
课桌在教学过程中使用的最多,学生的课桌上经常有橡皮屑、纸团的废物需要清理,一般的课桌上没有自清理装置,需要学生手动清理,现在学生上课所用课桌样式很多,一般都是平面的,孩子休息时趴在桌子上,很不舒服,使学生健康受到影响,学生在学习时的坐姿不好,不仅会影响到学生的视力,而且还会影响到学生的身体,导致驼背等情况发生,且一般的课桌不带有冷却降温的装置,使用起来不方便,舒适度不高。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种带有散热降温功能的多功能课桌,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种带有散热降温功能的多功能课桌,包括桌板、海绵垫、散热风扇、风扇外罩、毛刷、第一滑轨、第二滑轨、杂物槽、第一红外感应器、固定杆、升降杆、第二红外感应器、前桌腿、支撑脚、减震垫、升降柱、后桌腿、升降按钮和抽屉,所述桌板内部镶嵌有两个风扇外罩,每个风扇外罩内都设有散热风扇,桌板上侧后侧设有刷毛向下的毛刷,毛刷的长度与课桌的宽度相等,桌板前侧安装有用于盛放垃圾的杂物槽,毛刷下表面右端与第一滑轨滑动连接,毛刷下表面左端与第二滑轨滑动连接,第一滑轨和第二滑轨分别固定在桌板上表面的左右两端,桌板内部还设有第一红外感应器,所述桌板右侧固定有竖直设置的固定杆,固定杆上侧设有升降杆,升降杆与固定杆之间通过调节螺栓连接,升降杆顶端连接有第二红外感应器,桌板下侧靠左侧设有两个前桌腿,桌板下侧靠右侧设有两个升降柱,两个升降柱下侧都活动连接有后桌腿,后桌腿上设有升降按钮,两个前桌腿和两个后桌腿底端都连接有支撑脚,每个支撑脚下表面上都设有减震垫。
作为本实用新型进一步的方案:所述风扇外罩外壁上均匀设有若干个通孔。
作为本实用新型进一步的方案:所述毛刷为柔性毛刷。
作为本实用新型进一步的方案:所述支撑脚的形状为锥形。
作为本实用新型再进一步的方案:所述减震垫的材质为橡胶且厚度为10mm-15mm。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:散热风扇可在使用电脑时对电脑进行散热,夏天气温过高时,散热风扇可对桌板进行散热降温,提高了课桌的舒适度和功能多样性,当第一红外感应器感应到桌面上有较大量的细小颗粒,毛刷从桌板左侧往右侧滑动,将桌面上的杂物扫入杂物槽,实现了课桌的自清洁,实用性强;第二红外感应器能及时观察学生的坐姿,当学生的坐姿出现偏差时,及时提醒学生调整坐姿,有利于学生的身体健康,且升降杆能够进行升降调节,能够适应不同身高的学生,实用性强,当学生需要休息时,通过升降按钮使升降柱升高,使得桌板呈斜坡状,便于学生休息时趴在桌子上,提高了舒适度,保护学生的身体健康,减震垫为橡胶材质,能够有效减震,且能够有效降低噪音,减小了污染,改善了学生的学习环境。本实用新型带有散热降温功能的多功能课桌,功能多样、实用性强,风扇一方面可对电脑进行散热降温,一方面可对桌板进行散热降温,提高了舒适度,能够对桌面进行自清理,保证了桌面的清洁卫生,且能够对学生的坐姿进行及时监控被提醒学生调整坐姿,另外能够将后桌腿升高使桌面呈斜坡状,便于学生休息时趴在桌子上,提高了舒适度,减震垫能够有效减震和降噪,改善了教室内部的环境。
附图说明
图1为带有散热降温功能的多功能课桌的结构示意图。
图2为带有散热降温功能的多功能课桌中桌板的的俯视图。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于宁波智天档案管理咨询有限公司,未经宁波智天档案管理咨询有限公司许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201520527052.4/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。