[实用新型]高校思想政治理论课宣讲用移动投影展板

说明书

技术领域：

本实用新型涉及一种高校思想政治理论课宣讲用移动投影展板。

背景技术：

现在教师在讲思想政治课时所要讲解的主要内容大多都需要在黑板上进行板书，书写量比较大，占用的时间比较长，增加了教师的劳动量，缩短了讲解时间，降低了教学质量，另外，思想政治课大多枯燥乏味，现有的教学方式很难吸引学生的注意力，往往教师在黑板上写了很多、讲得声嘶力竭，也不能够提高教学效果，而借助投影设备则可以很好地解决这一问题。

发明内容：

本实用新型的目的是提供一种思想政治课宣讲用移动投影展板。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种高校思想政治理论课宣讲用移动投影展板，其组成包括：伸缩横杆、Da-Mat类席白软质幕布、伸缩支杆，所述的伸缩横杆通过上连接座和下连接座与伸缩支杆连接，所述的Da-Mat类席白软质幕布连接于伸缩横杆上，所述的伸缩支杆的下部具有伸缩杆支脚，所述的伸缩杆支脚通过底座与滑块与伸缩支杆的底杆连接。

所述的高校思想政治理论课宣讲用移动投影展板，所述的伸缩横杆由伸缩基杆和在两端拉出的伸缩拉杆A、伸缩拉杆B、伸缩拉杆Ｃ和伸缩拉杆端头组成。

所述的高校思想政治理论课宣讲用移动投影展板，所述的伸缩支杆支脚可以通过滑块调节使其张开和合并，合并后的支脚能够贴在伸缩支杆上。

本实用新型的有益效果：

1.本实用新型解决了现有思想政治课课堂上没有教具而不能吸引学生注意力的问题，采用升降支杆，可以有效地调节幕布的高度，并根据课堂的需要进行调节其所处位置，在使用过程中可以吸引学生的注意力，从而达到提高教学质量的目的。

本实用新型所采用的伸缩杆支脚，底部采用配重降心伸缩式底座作为支撑，该底座在不使用的情况下，四足均向上折叠收缩并拢，呈现一个长方体，节省空间，当需要使用时，将底座向下轻击地面，使四足中间的螺丝节点力矩改变，分布四肢对称展开形成支撑，同时与其相连的第一节伸缩杆和底座均采用不锈钢作为配重材料，增加下部的质量，降低重心，牢固稳定。

本实用新型所采用的伸缩横杆可以按需要调节幕布的宽度。

本实用新型所采用幕布作为展板使用，可以将备课时或宣讲准备时所做的教学笔记和一些新闻图片以及有声的图像资料在讲课时播放，老师及讲解人员的劳动强度大大降低，配合图片和图像资料的讲解有效地提高了讲解的生动性。

本实用新型可以克服上述教学中出现的问题,大大提高课堂教学效率和效果。

附图说明：

附图1是本实用新型的结构示意图。

附图2是本实用新型的结构示意图的侧视图。

附图3是本实用新型的伸缩横杆的结构示意图。

附图4是本实用新型的支撑结构示意图。

具体实施方式：

实施例1：

一种高校思想政治理论课宣讲用移动投影展板，其组成包括：伸缩横杆1、Da-Mat类席白软质幕布、伸缩支杆，其特征是：所述的伸缩横杆通过上连接座2和下连接座5与伸缩支杆4连接，所述的Da-Mat类席白软质幕布3连接于伸缩横杆上，所述的伸缩支杆的下部具有伸缩杆支脚9，所述的伸缩杆支脚通过底座8与滑块7与伸缩支杆的底杆6连接。

实施例2：

根据实施例1所述的高校思想政治理论课宣讲用移动投影展板，所述的伸缩横杆由伸缩基杆15和在两端拉出的伸缩拉杆A12、伸缩拉杆B13、伸缩拉杆Ｃ14和伸缩拉杆端头11组成，所述的伸缩横杆和伸缩支杆的各伸缩杆上全部具有卡扣按钮10。

实施例3：

根据实施例1所述的高校思想政治理论课宣讲用移动投影展板，所述的伸缩支杆支脚可以通过滑块调节使其张开和合并，合并后的支脚能够贴在伸缩支杆上。