[实用新型]一种生物实验中易于清洗的微生物培养器

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种生物实验中易于清洗的微生物培养器,属于教学设备技术领域。

背景技术

目前，生物实验中常用到的微生物培养方法是常规的检验培养技术，仍是主要的检测培养方法，但是此方法需要大量的培养基和培养皿，在试剂药品配制和刷洗方面也耗费大量的人力物力。目前使用的多孔培养板，可以在一定程度上解决人力消耗的问题，但成本较贵，而且大部分为一次性使用，能重复使用的多孔培养板价格更贵，且清洗不方便。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是针对以上不足，提供一种生物实验中易于清洗的微生物培养器，具有可以节省大量的培养皿和培养基，成本较低，可以重复使用，分开清洗，清洗方便的的优点。

为解决以上技术问题，本实用新型采用以下技术方案：

一种生物实验中易于清洗的微生物培养器，包括培养皿、连接件及隔板，隔板通过连接件固定在培养皿中，隔板将培养皿区分为若干小的培养室，所述培养皿的底部设有若干第一凸棱，第一凸棱横向和纵向交叉设置，第一凸棱上端的截面为三角形。

进一步的，所述连接件的下部和上部分别设有第一凹槽和第二凹槽，第一凹槽和第二凹槽的形状相同；

所述第一凹槽的上端为三角形，第一凹槽的上端同第一凸棱的上端相匹配，第一凸棱插入到第一凹槽中。

进一步的，所述隔板包括横向隔板和纵向隔板，横向隔板和纵向隔板交叉设置，隔板为一体成型的；

所述隔板的下端设有第二凸棱，第二凸棱的截面为三角形，第二凸棱同第二凹槽相匹配，第二凸棱插入到第二凹槽中。

进一步的，所述连接件由橡胶材料制成，连接件增加了培养皿中培养室的密封性。

本实用新型所述的微生物培养器隔板将培养皿区分为若干培养室，节省了大量的培养皿和培养基，减少了在试剂药品配制和刷洗方面人力物力的投入，成本较低，可以重复使用；隔板和培养皿是可拆卸的，隔板和培养皿分开清洗，清洗方便。

下面结合附图和实施例对本实用新型进行详细说明。

附图说明

附图1是本实用新型实施例中微生物培养器的结构示意图；

附图2是本实用新型实施例中微生物培养器的A—A剖视结构示意图；

附图3是本实用新型实施例中微生物培养器的隔板俯视结构示意图；

附图4是本实用新型实施例中微生物培养器的连接件剖视结构示意图；

图中，

1-培养皿，2-连接件，3-隔板，11-第一凸棱，21-第一凹槽，22-第二凹槽，31-横向隔板31，32-纵向隔板。

具体实施方式

实施例1，如图1、图2、图3及图4所示，一种生物实验中易于清洗的微生物培养器，包括培养皿1、连接件2及隔板3，隔板3通过连接件2固定在培养皿1中，隔板3将培养皿1区分为若干小的培养室。

所述培养皿1的底部设有若干第一凸棱11，第一凸棱11横向和纵向交叉设置，第一凸棱11上端的截面为三角形。

所述连接件2的下部和上部分别设有第一凹槽21和第二凹槽22，第一凹槽21和第二凹槽22的形状相同。

所述第一凹槽21的上端为三角形，第一凹槽21的上端同第一凸棱11的上端相匹配，第一凸棱11插入到第一凹槽21中。

所述隔板3包括横向隔板31和纵向隔板32，横向隔板31和纵向隔板32交叉设置，隔板3为一体成型的。

所述隔板3的下端设有第二凸棱22，第二凸棱22的截面为三角形，第二凸棱22同第二凹槽22相匹配，第二凸棱22插入到第二凹槽22中。

所述连接件2由橡胶材料制成，连接件2增加了培养皿1中培养室的密封性，防止培养基从一个培养室流到另一个培养室中。

使用时，将培养皿、隔板刷净灭菌后，将隔板置于培养皿内，向培养皿的各培养室中倒入未凝固的液体培养基，将不同的菌种涂在不同培养室的培养基上，再在不同培养室分别贴上标签作标记，观察并记录所做微生物实验的实验结果，实验结束后取下隔板，分别清洗培养皿与隔板。

以上所述为本实用新型最佳实施方式的举例，其中未详细述及的部分均为本领域普通技术人员的公知常识。本实用新型的保护范围以权利要求的内容为准，任何基于本实用新型的技术启示而进行的等效变换，也在本实用新型的保护范围之内。