[实用新型]一种多功能物理专业智能学习书教板

说明书

技术领域

本实用新型属于教学用具领域,具体涉及一种多功能物理专业智能学习书教板。

背景技术

随着数字化技术的发展和普及，数字化技术在教学领域得到了广泛的应用，尤其是在物理教学方面更为突出，物理教学课上经常涉及到各种物理理论及物理现象的演示，通过教学用具及手工制作来演示物理现象非常麻烦，而且也达不到很好的演示效果，影响了学生的理解及教学质量；目前物理课上数字化技术的应用多数体现在使用笔记本电脑或多媒体等方式来实现，这种方式需要大量的准备时间，搬运设备及使用都比较复杂，占用了正常的教学时间，影响了学生的学习，降低了教学质量；故此，设计一种多功能物理专业智能学习书教板是十分必要的。

发明内容

本实用新型弥补和改善了上述现有技术的不足之处，提供了一种设计合理、使用方便、操作简单，节省时间、经济适用的一种多功能物理专业智能学习书教板，可以学校大规模地推广和使用。

本实用新型采用的技术方案为：一种多功能物理专业智能学习书教板，包括底座、支撑座、阻尼电机、凹形滑道及电气控制柜，阻尼电机固定于底座上，阻尼电机的输出轴与锥齿轮连接，锥齿轮与对称分布的从动锥齿轮啮合，从动锥齿轮与丝杆连接，丝杆通过螺纹与丝杆套连接，丝杆套的圆孔内设有导向杆，导向杆固定于支撑座上，丝杆套顶部设有移动黑板，移动黑板上设有对称分布的滑板，滑板位于凹形滑道的凹槽内，凹槽两端设有挂钩；所述的凹形滑道固定于墙面上，两块移动黑板中间的墙面上安装有触屏显示器；所述的电气控制柜内设有电气控制器及计算机主机。

所述的阻尼电机通过导线与电气控制器连接，阻尼电机上设有正反转切换控制装置；所述的触屏显示器通过导线与计算机主机连接。

所述的底座与移动黑板的底边之间设有防护板。

本实用新型的有益效果：设计合理，使用方便，操作简单，节省时间，经济适用，易于大规模地推广和使用。其主要优点如下：

1）、当进行正常教学时，两块移动黑板处于合并状态，当需要进行多媒体演示来配合物理教学时，按下电气控制器上的启动按钮及计算机主机箱的开机按钮，电气控制器通过控制阻尼电机的转速及转数来控制丝杆的转动及转数，当丝杆转动时，两块移动黑板向两侧移动，此时，触屏显示器露出，通过操作触屏显示器来进行物理教学的演示，在进行多媒体的教学的同时，还可以在两侧的移动黑板上进行板书教学，实现了多媒体与板书同时进行教学的目的，设计合理，操作简便，节省时间，经济适用。

2）、所述的挂钩具有悬挂教学挂图的功能，而且在两块移动黑板合并时，可以在凹槽内滑动，使用方便，设计合理。

附图说明：

图1是本实用新型的结构示意图。

图2是本实用新型中移动黑板的结构示意图。

具体实施方式：

参照图1，一种多功能物理专业智能学习书教板，包括底座13、支撑座12、阻尼电机8、凹形滑道1及电气控制柜14，阻尼电机8固定于底座13上，阻尼电机8的输出轴与锥齿轮7连接，锥齿轮7与对称分布的从动锥齿轮4啮合，从动锥齿轮4与丝杆9连接，丝杆9通过螺纹与丝杆套11连接，丝杆套11的圆孔内设有导向杆10，导向杆10固定于支撑座12上，丝杆套11顶部设有移动黑板6，移动黑板6上设有对称分布的滑板17，滑板17位于凹形滑道1的凹槽2内，凹槽2两端设有挂钩5；所述的凹形滑道1固定于墙面上，两块移动黑板6中间的墙面上安装有触屏显示器3；所述的电气控制柜14内设有电气控制器16及计算机主机15；所述的阻尼电机8通过导线与电气控制器16连接，阻尼电机8上设有正反转切换控制装置；所述的触屏显示器3通过导线与计算机主机15连接；所述的底座13与移动黑板6的底边之间设有防护板。当进行正常教学时，两块移动黑板6处于合并状态，当需要进行多媒体演示来配合物理教学时，按下电气控制器16上的启动按钮及计算机主机箱15的开机按钮，电气控制器16通过控制阻尼电机8的转速及转数来控制丝杆9的转动及转数，当丝杆9转动时，丝杆套11连同两块移动黑板6向两侧移动，此时，触屏显示器3露出，在进行多媒体的教学的同时，还可以在两侧的移动黑板6上进行板书教学，实现了多媒体与板书同时教学的目的；所述的挂钩5具有悬挂教学挂图的功能，而且在两块移动黑板6合并时，可以在凹槽2内滑动，使用方便，本实用新型的有益效果：设计合理，使用方便，操作简单，节省时间，经济适用，易于大规模地推广和使用。