[实用新型]一种地球仪演示装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及地理教学演示教具，尤其涉及一种地球仪演示装置。

背景技术

在地理教学中，对于宏观地球的讲解总是让学生们难以理解，尤其是有关于时差、四季变化以及地球内部构造等部分，教师都会想尽方法为学生做解释，而光靠语言的表述很难让学生理解透彻；而现有的地球仪功能单一，而且地球仪上字都非常小，难以看清楚，这就给教师教学带来了一定的困难。

发明内容

本实用新型对于上述现有技术的不足，提供了一种地球仪演示装置。

本实用新型的一种地球仪演示装置，是由地球球体、支架轴和底座构成，所述的支架轴座于底座上，支架轴上的轴体嵌入地球球体轴线方向上两端的凹槽，地球球体水平轴线一侧的底座上固定有杆体，杆体上设有滑道，滑道与连杆一端滑动连接，连杆与地球球体水平轴线平行，连杆的头部固定有放大镜，杆体的顶端设有灯体，底座上设有灯体的开关。

作为本实用新型的进一步改进，所述的滑道内部设有间隔相同的凸起部，连杆的尾部卡接于滑道内部的凸起部上。

作为本实用新型的进一步改进，所述的连杆与地球球体水平轴线的距离大于地球球体的半径。

作为本实用新型的进一步改进，所述的连杆为可伸缩连杆。

作为本实用新型的进一步改进，所述的地球球体由两个半球构成，两个半球相互扣接，半球的内部由外向内依次设有地壳、地幔和地核。

本实用新型的一种地球仪演示装置，其增设了灯体用来代替太阳，将太阳光照向地球，进而演示地球的白昼交替、时差以及四季的变化，同时也可以用来增强光线；其增设的放大镜，使同学们能够看清楚地球仪上的小字，而且放大镜可上下移动和前后伸缩，进而能够准确地找到需要放大观察的位置，使装置更具实用性。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型的球体剖视图；

图3为本实用新型的杆体剖视图。

具体实施方式

如图1所示，本实用新型的一种地球仪演示装置，是由地球球体1、支架轴2和底座3构成，所述的支架轴2是由座体和半环形架体构成，半环形架体固定在座体上，支架轴2的座体座于底座3上，支架轴2的环形架体的两端固定有轴体4，地球球体1的地轴方向上的两端设有凹槽，支架轴2上的轴体4嵌入地球球体1的凹槽内，使地球球体1能够以两个轴体4所在的轴线为轴进行旋转；地球球体1水平轴线一侧的底座3上固定有杆体5，杆体5上设有滑道6，滑道6与可伸缩连杆7一端滑动连接，可伸缩连杆7内嵌于滑道6内部，且可伸缩连杆7可以在滑道6上滑动，滑道6内部设有间隔相同的凸起部15（如图3），当可伸缩连杆7想要固定于某个位置时，可将可伸缩连杆7的尾部卡接于滑道6内部的凸起部15上，即可达到固定可伸缩连杆7的目的；连杆7与地球球体1水平轴线平行，连杆7与地球球体1水平轴线的距离大于地球球体1的半径，可伸缩连杆7的头部固定有放大镜8，由此放大镜8即可实现上下移动和前后伸缩，进而方便放大镜的使用；杆体5的顶端设有灯体9，灯体9发出的灯光可模拟太阳光，方便教师在课堂上讲解白昼交替、时差以及四季的变化；底座3上设有灯体9的开关10；将地球球体1由两个半球11构成，两个半球11相互扣接，半球11的内部由外向内依次设有地壳12、地幔13和地核14（如图2），当需要讲解地球内部构造时，可将地球球体1分成两半，使同学们更直观的了解地球的内部构造。