[实用新型]一种图书馆学习桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及办公设备领域，尤其涉及一种图书馆学习桌。

背景技术

随着社会的发展，现在孩子的课业负担越来越重，孩子每天除了睡眠休息时间其余的大部分时间都是在学习桌旁度过，所以学习桌的许多问题一直困扰着很多学生与家长，具体问题有以下几点：

1.学习桌的高度不能适应孩子的身高，造成孩子学习姿势不舒服，坐姿不正确，影响孩子正常骨骼生长。

2、市面上的学习桌桌面上都是平面设计，当学生需要长时间看书，查找资料时，就会造成颈椎酸疼，影响学生的身体健康。

3、当长时间看书时，由于书页可自由翻动，所以需要用手长时间按压，影响学习效率，也给学生增加了许多没有必要的负担，浪费学习时间。

发明内容

鉴于上述现有技术的不足，本实用新型提供的一种图书馆学习桌，以解决图书馆学习桌的使用者坐姿不正确，使用不方便的问题。

为解决上述技术问题，本实用新型方案包括：

一种图书馆学习桌，包括桌面与桌腿，其中，所述桌面上设置有书本支撑架，所述书本支撑架上设置有左滑条、右滑条、书夹、书底端支撑槽、支撑上杆、支撑下杆、支撑左杆、支撑右杆、后杆，所述书本支撑架上的所述支撑左杆、所述支撑上杆、所述支撑右杆、以及所述支撑下杆依次连接，形成环形，所述左滑条与所述右滑条的上端与所述支撑上杆连接，下端与所述支撑下杆连接，且所述左滑条与右滑条在左、右方向上可自由滑动，且在所述左滑条与所述右滑条的中间位置设置有所述书夹，所述书底端支撑槽为可伸缩杆，其左端连接在所述左滑条上，右端连接在所述右滑条上，所述书底端支撑槽可在所述左滑条与所述右滑条上自由上下移动，所述后杆上端连接在所述支撑上杆的端点处，所述后杆下端设置在桌面上，且所述后杆设置为可伸缩结构。

所述的图书馆学习桌，其中，所述桌面的左端设置有所述桌侧翼面，且所述桌侧翼面靠近人体一侧设置为弧形，所述桌侧翼面上设置有一所述容纳箱，所述容纳箱上设置有所述容纳箱盖板，所述容纳箱盖板设置为透明玻璃盖板，且高度与所述桌侧翼面同高，所述桌面与所述桌侧翼面端点处下方共设置六个起支撑作用的所述桌腿，所述桌腿为可伸缩设计。

本实用新型提供的一种图书馆学习桌，通过桌侧翼面的结构设计，为使用者提供更舒适的学习环境与心情，通过容纳箱的结构设计为使用者提供更多的存放学习资料的空间，同时通过桌面上书本支撑架的结构设计为学习者提供更方便的学习设备。

附图说明

图1为本实用新型一种图书馆学习桌的整体结构示意图。

图2为本实用新型一种图书馆学习桌中书本支撑架的结构示意图。

具体实施方式

本实用新型提供了一种图书馆学习桌，为使本实用新型的目的、技术方案及效果更加清楚、明确，以下对本实用新型进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

图1为本实用新型一种图书馆学习桌的整体结构示意图，图2为本实用新型一种图书馆学习桌中书本支撑架的结构示意图。如图1、图2所示，所述图书馆学习桌包括桌面1，桌腿2，桌侧翼面3，容纳箱4，容纳箱盖板5，所述桌面1上设置有书本支撑架6。所述书本支撑架6上设置有左滑条8，右滑条7，书夹9。书底端支撑槽10，支撑上杆11，支撑下杆12，支撑左杆13，支撑右杆14，后杆15。所述桌侧翼面3设在所述桌面1的左端，且所述桌侧翼面3靠近人体一侧设置为弧形，所述桌侧翼面3上设置有一所述容纳箱4，所述容纳箱4上设置有所述容纳箱盖板5，所述容纳箱盖板5设置为透明玻璃盖板，且高度与所述桌侧翼面3同高，所述桌面1与所述桌侧翼面3端点处下方共设置六个起支撑作用的所述桌腿2，所述桌腿2为可伸缩设计，所述书本支撑架6上的所述支撑左杆13，所述支撑上杆11，所述支撑右杆14，以及所述支撑下杆12，依次连接，形成环形，所述左滑条8与所述右滑条7的上端与所述支撑上杆11连接，下端与所述支撑下杆12连接，且所述左滑条8与右滑条7在左、右方向上可自由滑动，且在所述左滑条8与所述右滑条7的中间位置设置有所述书夹9，所述书底端支撑槽10为可伸缩杆，其左端连接在所述左滑条8上，右端连接在所述右滑条7上，所述书底端支撑槽10可在所述左滑条与所述右滑条上自由上下移动，所述后杆15上端连接在所述支撑上杆11的端点处，所述后杆15下端设置在桌面上，且所述后杆15设置为可伸缩结构，方便调节所述书本支撑架的坡度大小。

当然，以上说明仅仅为本实用新型的较佳实施例，本实用新型并不限于列举上述实施例，应当说明的是，任何熟悉本领域的技术人员在本说明书的教导下，所做出的所有等同替代、明显变形形式，均落在本说明书的实质范围之内，理应受到本实用新型的保护。