[实用新型]一种英语教学装置

说明书

技术领域：

本实用新型涉及一种英语教学装置，属于英语用具技术领域。

背景技术：

在我国目前的社会中，由于高考，职称考试，以及其他的一些领域等级考试中都有英语考试，因而，英语的学习更为重要。作为中学中最重要的课程之一，老师除了在课堂上教学外，往往会布置一些课外的练习，如朗读和背诵英语文章等。

现有的英语教学装置在使用时不方便，而且浪费时间，操作复杂，工作效率低。

实用新型内容：

针对上述问题，本实用新型要解决的技术问题是提供一种英语教学装置。

本实用新型的一种英语教学装置，它包含框架、写字板、支撑架、转轴、锁紧器、控制器、语音转换模块、电源模块、麦克、扬声器、横向滑块、安装滑轨机构、投影头；框架的底部安装有支撑架，框架的中部通过转轴安装有写字板，转轴的底部安装有锁紧器，控制器、语音转换模块、电源模块均安装在框架的内部，麦克安装在框架上，两个扬声器分别安装在框架的侧面，横向滑块安装在框架的滑槽内，横向滑块上安装有安装滑轨机构，安装滑轨机构的滑块上安装有投影头，麦克与控制器的输入端连接，控制器的输出端分别与锁紧器、语音转换模块、安装滑轨机构、投影头连接，控制器的电源端与电源模块连接，语音转换模块与扬声器连接。

作为优选，所述的支撑架的底部安装有防滑垫。

作为优选，所述的麦克为可调节式麦克。

本实用新型的有益效果为：便于实现快速调节，节省时间，操作简便，工作效率高，使用方便。

附图说明：

为了易于说明，本实用新型由下述的具体实施及附图作以详细描述。

图1为本实用新型的结构示意图。

图中：1-框架；2-写字板；3-支撑架；4-转轴；5-锁紧器；6-控制器；7-语音转换模块；8-电源模块；9-麦克；10-扬声器；11-横向滑块；12-安装滑轨机构；13-投影头。

具体实施方式：

为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面通过附图中示出的具体实施例来描述本实用新型。但是应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本实用新型的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本实用新型的概念。

如图1所示，本具体实施方式采用以下技术方案：它包含框架1、写字板2、支撑架3、转轴4、锁紧器5、控制器6、语音转换模块7、电源模块8、麦克9、扬声器10、横向滑块11、安装滑轨机构12、投影头13；框架1的底部安装有支撑架3，框架1的中部通过转轴4安装有写字板2，转轴4的底部安装有锁紧器5，控制器6、语音转换模块7、电源模块8均安装在框架1的内部，麦克9安装在框架1上，两个扬声器10分别安装在框架1的侧面，横向滑块11安装在框架1的滑槽内，横向滑块11上安装有安装滑轨机构12，安装滑轨机构12的滑块上安装有投影头13，麦克9与控制器6的输入端连接，控制器6的输出端分别与锁紧器5、语音转换模块7、安装滑轨机构12、投影头13连接，控制器6的电源端与电源模块8连接，语音转换模块7与扬声器10连接。

进一步的，所述的支撑架3的底部安装有防滑垫。

进一步的，所述的麦克9为可调节式麦克。

本具体实施方式的工作原理为：通过写字板2实现讲解与投影，节省空间，同时便于操作，采用转轴4实现微调，锁接器5便于锁接，调节方便、快速，节省时间，采用麦克9实现讲课，并采用扬声器10实现输出，使用方便，操作简便，投影头13便于实现投影，采用横向滑块11、安装滑轨机构12来调节，调节方便、快速。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。