[实用新型]三角形余弦定理演示与绘图工具

说明书

技术领域

本实用新型涉及数学教学领域，尤其涉及一种三角形余弦定理演示与绘图工具。

背景技术

三角形的余弦定理计算三角形的边长一般通过公式直接计算出来但是相关的演示工具少之又少，且数学教学工具改进速度很慢，现有技术难以满足教师对教学的需要。针对上述问题，本实用新型旨在提供一种三角形余弦定理演示与绘图工具。

实用新型内容

现有技术难以满足人们的生产生活需要，针对上述问题，本实用新型旨在提供一种三角形余弦定理演示与绘图工具。

为实现该技术目的，本实用新型采用的技术方案是：三角形余弦定理演示与绘图工具，包括量角器、第一刻度尺、第二刻度尺、旋转紧固销轴、插针孔、圆珠笔芯、笔芯套筒、圆规针、螺丝、引线、圆规半径尺；量角器下部与第一刻度尺固定在一起，且位于同一平面内；第一刻度尺与第二刻度尺通过旋转紧固销轴连接；第二刻度尺可以在量角器旋转，并通过量角器显示与第一刻度尺的夹角；插针孔分别设置在第一刻度尺、第二刻度尺刻度上；笔芯套筒安装在第二刻度尺另一端；圆珠笔芯插入笔芯套筒并通过螺丝紧固；圆规针通过螺丝安装在第一刻度尺右端；引线分别连接第一刻度尺和第二刻度尺的插针孔，并拉紧；圆规半径尺刻在量角器与第一刻度尺的平面上；第二刻度尺可以在圆规半径尺上方移动。

作为本实用新型的技术方案：量角器与第一刻度尺下方设有刻度，可以画直线和测量距离；插针孔在第一刻度尺、第二刻度尺上设有多个；第一刻度尺、第二刻度尺、圆规半径尺均设有刻度；第一刻度尺厚度略大于圆规针的厚度。

作为本实用新型的技术方案：量角器、第一刻度尺和圆规半径尺位于同一平面上。

作为本实用新型的技术方案：圆规所画圆的半径是圆规半径尺刻度的5倍；第一刻度尺和第二刻度尺之间夹角小于60度时，可以精确画出圆的直径。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该三角形余弦定理演示与绘图工具，在知道两个边长与其夹角的情况下，可以验证计算出的边长是否与引线长度相同；可以通过设定圆规半径尺刻度，轻松画出规定的圆形，避免直尺再次量圆珠笔芯到圆规针的距离；量角器与第一刻度尺下方设有刻度，可以测量直线距离；整体结构简单，实用性强，易于推广使用。

附图说明

图1为本实用新型整体结构示意图；

其中：量角器1、第一刻度尺2、第二刻度尺3、旋转紧固销轴4、插针孔5、圆珠笔芯6、笔芯套筒7、圆规针8、螺丝9、引线10、圆规半径尺11。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅说明书附图1，本实用新型实施例中，三角形余弦定理演示与绘图工具，包括量角器、第一刻度尺、第二刻度尺、旋转紧固销轴、插针孔、圆珠笔芯、笔芯套筒、圆规针、螺丝、引线、圆规半径尺；量角器下部与第一刻度尺固定在一起，且位于同一平面内；第一刻度尺与第二刻度尺通过旋转紧固销轴连接；第二刻度尺可以在量角器旋转，并通过量角器显示与第一刻度尺的夹角；插针孔分别设置在第一刻度尺、第二刻度尺刻度上；笔芯套筒安装在第二刻度尺另一端；圆珠笔芯插入笔芯套筒并通过螺丝紧固；圆规针通过螺丝安装在第一刻度尺右端；引线分别连接第一刻度尺和第二刻度尺的插针孔，并拉紧；圆规半径尺刻在量角器与第一刻度尺的平面上；第二刻度尺可以在圆规半径尺上方移动。

作为本实用新型的技术方案：量角器与第一刻度尺下方设有刻度，可以画直线和测量距离；插针孔在第一刻度尺、第二刻度尺上设有多个；第一刻度尺、第二刻度尺、圆规半径尺均设有刻度；第一刻度尺厚度略大于圆规针的厚度。

作为本实用新型的技术方案：量角器、第一刻度尺和圆规半径尺位于同一平面上。

作为本实用新型的技术方案：圆规所画圆的半径是圆规半径尺刻度的5倍；第一刻度尺和第二刻度尺之间夹角小于60度时，可以精确画出圆的直径。

该三角形余弦定理演示与绘图工具，在知道两个边长与其夹角的情况下，可以验证y由余弦定理计算出的边长是否与引线长度相同；由于圆规所画圆的半径是圆规半径尺刻度的5倍，第一刻度尺和第二刻度尺之间夹角小于60度时，可以通过设定圆规半径尺刻度，可以精确画出规定的圆形，避免直尺再次量圆珠笔芯到圆规针的距离；量角器与第一刻度尺下方设有刻度，可以测量直线距离。

以上所述，仅为本实用新型的较佳实施例，并不用以限制本实用新型，凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何细微修改、等同替换和改进，均应包含在本实用新型技术方案的保护范围之内。