[实用新型]一种文学教学用挂图

说明书

技术领域

本实用新型涉及文学教具领域，具体是一种文学教学用挂图。

背景技术

目前，在文学教学中，为了方便学生快速掌握所学内容，老师们经常需要辅助使用相关的文学挂图，这些挂图常通常采用硬纸板或聚乙烯薄膜，由于书写内容有限且多数为一次性使用，造成大量浪费，同时也增加老师的书写量，费时费力，不能更加直观的对学生进行互动教学，既不能让学生产生浓厚的学习兴趣，也不利于提高学习效率。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种文学教学用挂图，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种文学教学用挂图，包括挂图板体、选择按钮、操作台面、键盘、鼠标和显示屏，所述挂图板体整体呈L型，挂图板体竖直方向上安装有显示屏，显示屏与计算机连接，计算机设置在挂图板体内部，显示屏下方设有选择按钮，选择按钮的一侧设有提示音响，选择按钮的另一侧设有正确指示灯和错误指示灯，所述挂图板体水平方向上设有操作台面，操作台面上放置有键盘和鼠标，键盘和鼠标连接计算机，所述挂图板体上还设有USB接口和充电插孔。

作为本实用新型进一步的方案：所述挂图板体内部为中空结构。

作为本实用新型进一步的方案：所述选择按钮、提示音响、正确指示灯和错误指示灯均与计算机连接。

作为本实用新型进一步的方案：所述键盘和鼠标连接计算机。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：所述一种文学教学用挂图，操作简单，使用方便，通过显示屏显示教学内容，并通过键盘和鼠标进行有效操作，通过选择按钮进行选择答题，提高了学生学习的积极性，加深学习印象，方便老师快速教学，避免手动书写，提高学生的答题效率，更好的实现文学教学。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图中：1-挂孔、2-挂图板体、3-选择按钮、4-提示音响、5-操作台面、6-USB接口、7-键盘、8-鼠标、9-充电插孔、10-正确指示灯、11-错误指示灯、12-显示屏。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，本实用新型实施例中，一种文学教学用挂图，包括挂图板体2、选择按钮3、操作台面5、键盘7、鼠标8和显示屏12，所述挂图板体2整体呈L型，挂图板体2内部为中空结构，挂图板体2竖直方向上安装有显示屏12，显示屏12与计算机连接，计算机设置在挂图板体2内部，显示屏12下方设有选择按钮3，选择按钮3的一侧设有提示音响4，选择按钮3的另一侧设有正确指示灯10和错误指示灯11，所述选择按钮3、提示音响4、正确指示灯10和错误指示灯11均与计算机连接，所述挂图板体2水平方向上设有操作台面5，操作台面5上放置有键盘7和鼠标8，键盘7和鼠标8连接计算机，所述挂图板体2上还设有USB接口6和充电插孔9，USB接口6用于教学内容的导入。

使用时，首先通过USB接口6向计算机内导入相关软件程序，可将电子文档的文学选择题显示在显示屏12上，通过按动选择按钮3，即可进行文学教学答题，当回答正确时，正确指示灯10亮起，当回答错误时，错误指示灯11亮起，且提示音响4提示正确答案，通过操作键盘7和鼠标8控制答题内容。

本实用新型的工作原理是：所述一种文学教学用挂图，操作简单，使用方便，通过显示屏12显示教学内容，并通过键盘7和鼠标8进行有效操作，通过选择按钮3进行选择答题，提高了学生学习的积极性，加深学习印象，方便老师快速教学，避免手动书写，提高学生的答题效率，更好的实现文学教学。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。