[实用新型]一种带刻度的儿童足球球门

说明书

技术领域

本实用新型涉及青少年体育运动器材领域，具体涉及一种带刻度的儿童足球球门装置。

背景技术

随着国家对于足球运动的推广，足球运动的发展已经深入各地小学幼儿园，足球学校和足球培训机构如雨后春笋般出现。不仅小学生开始广泛参与足球运动，还有幼儿园小朋友也开始踢足球。由于不同年龄层的儿童在体格上相差比较大，在平时训练时，球门的摆放就比较随意。平时训练时的球门有时是使用2个支架一根棍子，球门大小固定，不好调节。有时就在地上放2个圆锥形的底座作为球门的2个点的地标，其距离就由教练员根据感觉摆放。对于身高1米2左右的幼儿园小朋友和身高1米6左右的6年级小朋友，使用同样大小的球门，或者由教练员根据感觉来摆放球门地标，在实际训练中这2个方案都不够理想。

鉴于现有技术中存在的上述不足之处，需要设计一种可以改变目前儿童足球训练时球门随意设置的情况的儿童足球球门。

实用新型内容

有鉴于此，本实用新型的目的在于提供一种带刻度的儿童足球球门装置，用以解决不同年龄层的儿童在进行足球训练时，合理调整足球球门的高度和宽度。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种带刻度的儿童足球球门，包括底座、设置于底座上的支架和设置于支架顶部的横杆，所述支架和/或横杆上设有刻度，所述支架可上下伸缩，所述横杆可左右伸缩，

所述支架包括支架固定杆和设置于支架固定杆内的支架套管，所述支架套管可上下伸缩并通过螺钉固定于支架固定杆上，

所述横杆包括横杆固定杆和设置于横杆固定杆内的横杆套管，所述横杆套管可左右伸缩并通过螺钉固定于横杆固定杆上。

优选的，所述底座呈半球形。

优选的，所述底座一侧设有记分牌。

优选的，所述记分牌包括H型底座，H型底座固定于底座上的T型槽内。

优选的，当支架上设有刻度时，所述刻度设置于支架套管上，刻度上对应设置有允许螺钉穿过的圆洞。

更优选的，所述圆洞一侧贴有标贴。

优选的，当横杆上设有刻度时，所述刻度设置于横杆套管上。

优选的，所述支架顶端设有用于搁置横杆的凹槽。

优选的，所述横杆其中一端可左右伸缩，所述横杆可左右伸缩的一端设有标贴。

与现有技术相比，本实用新型实具有以下有益效果：

一种带刻度的儿童足球球门装置，用以解决不同年龄层的儿童在进行足球训练时足球球门的设置。本装置的支架可以调整高度，支架上标有建议刻度，例如6周岁的合理球门高度，8周岁的合理球门高度，教练员可以根据建议刻度来设置球门高度；本装置中球门的横杆设计为带刻度的伸缩杆，教练员可以根据建议刻度来调节球门的宽度。

使用本实用新型提供的带刻度的儿童足球球门，可以改变目前儿童足球训练时球门随意设置的情况，一般儿童足球训练时都根据年龄进行分组训练，例如0708段代表的是2007年出生和2008年出生的小朋友组成的队伍，本实用新型提供了根据儿童年龄设计的球门高度和球门宽度的建议标准，教练员可以很方便的根据年龄段固定球门的大小，这样可以使得训练和小组赛的组织更规范。一般小朋友在内部训练时也很在意分数，但是教练员一般不带记分牌，本球门可以插一个记分牌，两个球门各插一个记分牌，分数一目了然，使用也很方便，可以在进球后捡球的时候翻一下。本实用新型没有配置球网，因为儿童球门比较小，配上一个很小的球网，一个进球就会把球门踢翻，所以不设计球网。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型实施例公开的的一种带刻度的儿童足球球门装置示意图；

图2为本实用新型实施例公开的的支架的俯视示意图；

图3为本实用新型实施例公开的支架的正视示意图；

图4为本实用新型实施例公开的的支架的侧视示意图；

图5为本实用新型实施例公开的的记分牌的侧视示意图；

图6为本实用新型实施例公开的标贴的示意图。

其中：

1-底座2-支架3-横杆

101-第一底座102-第二底座201-第一支架

201-第二支架21-支架套管22-支架固定杆

4-T型槽5-记分牌501-H型底座