[实用新型]一种结构稳定性演示装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种结构稳定性演示装置。

背景技术

结构稳定性是指结构在负载的作用下，维持其原有平衡状态的能力。它是结构的重要性质之一。而目前在结构与稳定性的教学过程中，因影响结构稳定性的因素有多种，如重心的高低、结构与地面接触所形成的支撑面的大小、结构的形状等，但由于没有合适的教学工具对学生进行辅助学习，使得学生无法有效的进行理解，不仅影响了教学的质量，也大大的降低了学生们的学习效率。

实用新型内容

本实用新型主要解决现有技术所存在的技术问题，从而提供一种能够有效的让学生进行直观的了解与学习，并有效提高教学质量与教学效率的结构稳定性演示装置。

本实用新型是一种结构稳定性演示装置，包括底盘，及设置在底盘上方的立杆，及连接在立杆上端的第一滑板与第二滑板，所述底盘中央设置有卡槽，且卡槽内部设置有支脚，且支脚内部设置有收缩杆，所述立杆内部设置有升降杆，立杆的上方设置有旋转轴，立杆的右上方设置有紧固钮，所述第一滑板与第二滑板相互连接，且第一滑板的中央设置有第一滑轨，第二滑板的中央设置有第二滑轨，且第一滑轨的内部设置有重物，所述重物的上方设置有旋钮。

作为优选，所述支脚设置有两个以上，且支脚的一端位于底盘中央的卡槽内，使得支脚能够有效的在卡槽内部进行移动，便于使用者调节支脚长短与支脚所产生的支撑面的大小。

作为优选，所述紧固钮设置在立杆的右上方，且紧固钮与升降杆之间配合连接，让使用者能够通过紧固钮对升降杆进行固定。

作为优选，所述第一滑轨与第二滑轨相互连通，且第一滑轨与第二滑轨内部都设置有滑槽，使得重物能够在第一滑轨与第二滑轨内进行移动，便于使用者进行调节使用。

作为优选，所述旋钮贯穿重物，且旋钮下方连接有卡片，让使用者能够通过旋钮与卡片对重物进行夹紧固定。

本实用新型的有益效果是：由于立杆的上端设置有第一滑板与第二滑板，第一滑板内部设置有第一滑轨，第二滑板的内部设置有第二滑轨，且第一滑轨的内部设置有重物，让使用者控制重物在第一滑轨与第二滑轨内进行滑移活动，且立杆的上方设置有旋转轴，让使用者能够对立杆进行旋转，从而让使用者能够合理的控制该装置的重心位置，并通过对立杆内部升降杆的升降对立杆的长度进行调节，让使用者能够控制重心的高度，而支脚位于底盘中央的卡槽内，且支脚中央设置有收缩杆，让使用者能够有效的控制支脚所组成的支撑面的大小，从而便于使用者对结构稳定性进行直观准确的了解，提高学生们的学习效率，有效的增加老师的教学质量与教学效率。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型一种结构稳定性演示装置的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的优选实施例进行详细阐述，以使本实用新型的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本实用新型的保护范围做出更为清楚明确的界定。

如图1所示的一种结构稳定性演示装置，包括底盘1，及设置在底盘1上方的立杆2，及连接在立杆2上端的第一滑板3与第二滑板4，所述底盘1中央设置有卡槽11，且卡槽11内部设置有支脚6，且支脚6内部设置有收缩杆61，所述立杆2内部设置有升降杆21，立杆2的上方设置有旋转轴23，立杆2的右上方设置有紧固钮22，所述第一滑板3与第二滑板4相互连接，且第一滑板3的中央设置有第一滑轨31，第二滑板4的中央设置有第二滑轨41，且第一滑轨31的内部设置有重物5，所述重物5的上方设置有旋钮51。

所述支脚6设置有两个以上，且支脚6的一端位于底盘1中央的卡槽11内，使得支脚6能够有效的在卡槽11内部进行移动，便于使用者调节支脚6长短与支脚6所产生的支撑面的大小。

所述紧固钮22设置在立杆2的右上方，且紧固钮22与升降杆21之间配合连接，让使用者能够通过紧固钮22对升降杆21进行固定。

所述第一滑轨31与第二滑轨41相互连通，且第一滑轨31与第二滑轨41内部都设置有滑槽(未标注)，使得重物5能够在第一滑轨31与第二滑轨41内进行移动，便于使用者进行调节使用。

所述旋钮51贯穿重物5，且旋钮51下方连接有卡片(未标注)，让使用者能够通过旋钮51与卡片对重物5进行夹紧固定。