[实用新型]一种刻度尺

说明书

技术领域

本实用新型涉及测量用文具领域，更具体地说，涉及一种刻度尺。

背景技术

刻度尺是学生在学习过程中必不可少的文具。学生使用刻度尺测量物体的长度，画出平面直角坐标系和空间直角坐标系，完成各种几何题目。同时，在使用杠杆定理的过程中也要用到刻度尺。刻度尺的分度值一般为1mm，一般规格的刻度尺量程为10cm、15cm和20cm。目前，市场上的刻度尺一般为套装，包括一把直尺(量程一般为20cm)、两个三角板(一个为等腰直角三角形的三角板，另一个是三个角分别为90°、60°和30°的三角板)和一个量角器。

目前市场上的刻度尺易于测量物体的长度，但也存在一些问题。1、学生在做题目的过程中，由于试卷上有空间的限制，位于10cm以上的刻度实际上很少使用；2、做题目的过程中要经常画坐标系，坐标系上的数据有正有负，在刻度尺的量程中设置负值又不合适(物体的长度不可能是负数)，因此使用不便；3、有一些角度在做题时经常使用，比如45°、60°、90°和135°，但三角板的端部长时间使用后易磨损，学生要快速画出这些角度十分不便；4、在使用杠杆定理解题的过程中也要用到刻度尺，但现有刻度尺的零刻度位于尺的一端，造成使用不便。同时，现有的刻度尺仅能够提供测量长度的功能，使用功能比较单一。

针对现有刻度尺使用时的不足，现有技术中已公开相关的解决方案，如专利公开号：CN201535964U，公开日：2010年7月28日，发明创造名称为：简易杠杆尺，该申请案公开了一种能拼装组合的物理教学用具，两块长度相同的第一刻度尺和一块带有轨道的第二刻度尺，通过技术拼装，形成相对完整独立体，根据实验需要，可以任意调节第一刻度尺长度，达到实验需要证明的效果，并具有结构简单、携带方便等优点。该申请案的不足之处在于：不适合学生在做题(有关几何、杠杆定理的题目)时使用。

又如专利公开号：CN2049603U，公开日：1989年12月20日，发明创造名称为：万能直尺，该申请案公开了一种万能直尺，属几何做图工具。该申请案解决了普通直尺在做图时必须借量角器、三角板，以及在某些场合需用圆规等问题，在长条形的直尺上有双边刻度，一边是以尺中心为0点的对称距离刻度，另一边是以尺中心为90度角的角刻度。该申请案的不足之处在于：90度角的角刻度附近刻度会变得很密，从而造成使用不便。

还如专利公开号：CN87216788U，公开日：1988年8月24日，发明创造名称为：盒尺弹簧秤，该申请案公开了一种日常生活、工作中用于计量长度、重量的小型工具，其原理是在盒尺的基础上，利用弹簧的弹性，组合设计成可测长度又可测重量的工具。该申请案的不足之处在于：难以在弹簧损坏后快速更换弹簧，制造成本相对较高。

综上所述，如何设计出一种适合学生在做题(有关几何、杠杆定理的题目)时使用并且可以充当简易弹簧秤的刻度尺，是现有技术中的一个难题。

实用新型内容

1.实用新型要解决的技术问题

本实用新型的目的在于克服上述现有刻度尺的不足，提供了一种可以充当简易弹簧秤并且方便做题的刻度尺。

2.技术方案

为达到上述目的，本实用新型提供的技术方案为：

本实用新型的刻度尺，包括刻度尺主体，所述刻度尺主体的两侧面上均设有刻度，刻度尺主体的一端向一侧倾斜地设置有弧形凸起，该弧形凸起上设有悬挂孔，弹簧悬挂在上述悬挂孔上。

作为本实用新型更进一步的改进，所述刻度尺主体的一侧面设有刻度线一和刻度线二，所述刻度线一和刻度线二的延伸方向相反，刻度线一和刻度线二的交界点为A点，所述A点为零刻度点。

作为本实用新型更进一步的改进，所述刻度尺主体的另一侧面设有刻度线三。

作为本实用新型更进一步的改进，还包括刻痕一，所述刻痕一为一直线，刻痕一由A点引出，刻痕一与刻度线三交于E点，A、E连线与刻度线三的夹角为90度。

作为本实用新型更进一步的改进，还包括刻痕二，所述刻痕二为一直线，刻痕二由A点引出，刻痕二与刻度线三交于C点，A、C连线与A、E连线的夹角为30度。

作为本实用新型更进一步的改进，还包括刻痕三，所述刻痕三为一直线，刻痕三由A点引出，刻痕三与刻度线三交于D点，A、D连线与A、E连线的夹角为45度。

作为本实用新型更进一步的改进，还包括圆弧痕，所述圆弧痕为一圆弧，圆弧痕以A点为圆心，以A、C连线为半径，圆弧痕与刻度尺主体上与C点相对的侧面交于B点。

3.有益效果

采用本实用新型提供的技术方案，与现有技术相比，具有如下有益效果：