[实用新型]一种数学专业用多功能示教板

权利要求书

1.一种数学专业用多功能示教板，其特征在于，

所述数学专业用多功能示教板包括底座、设置在所述底座底部的滚轮组件、与所述底座连接的升降组件、与所述升降组件连接的展示板、设置在所述展示板上的放置盒；

所述滚轮组件包括与所述底座底部连接的滚轮支撑件、通过转轴与所述滚轮支撑件连接的滚轮、均布在所述滚轮外侧的凹槽、设置在所述底座外侧的销轴、与所述销轴连接的限位把手和限位弧形杆；所述限位弧形杆底部与所述凹槽相匹配设置；

所述升降组件包括设置在所述底座上的套筒、通过连接组件与所述套筒连接的套杆、设置在所述套筒顶部内的旋转槽、设置在所述套筒中部内的定位槽；所述连接组件包括设置在所述套杆底部内的连接孔、设置在所述连接孔内的压簧、与所述压簧连接的滚珠；

所述展示板包括通过展示销轴与所述套杆连接的第一展示板和第二展示板；所述第一展示板包括展示板本体、设置在所述展示板本体底部的放置板、设置在所述展示板本体四周的LED灯组、设置在所述展示板本体内的展示凹槽、设置在所述展示凹槽内的磁片、与所述磁片吸附的展示卡片；

所述放置盒设置在所述放置板上，包括第一盒体、通过合页与所述第一盒体连接的第二盒体、对称设置在所述第二盒体外侧的卡合结构；

所述第一盒体包括自所述第一盒体端部向上延伸而成的第一提手、位于所述第一盒体内的放置槽；

所述第二盒体包括自所述第二盒体端部向上延伸而成的第二提手、位于所述第二盒体内的放置凹槽；所述第二提手与所述第一提手相匹配设置；

所述卡合结构包括设置于所述第一盒体内的卡合凹槽、设置于所述第二盒体的凸块、位于所述凸块后部并与之连接的弹簧。

2.根据权利要求1所述的数学专业用多功能示教板，其特征在于，所述第一展示板和所述第二展示板结构相同。