[实用新型]可翻盖的数学教学扩音器

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学领域，尤其是一种可翻盖的数学教学扩音器。

背景技术

教学扩音器作为家电、计算机、手机、汽车等行业的配套行业，与其发展紧密联系。可翻盖的数学教学扩音器同消费类电子产品一样，生命周期越来越短，更新换代速度越来越快，但是，现在的教学扩音器携带不方便，声音小等问题，因此一种新型的品质优异可翻盖的数学教学扩音器必将迎合市场的需求，方便教师在教学环节使用，提高教学质量。

实用新型内容

针对上述问题，本实用新型旨在提供一种携带方便，功能健全，使用寿命长的可翻盖的数学教学扩音器。

为实现该技术目的，本实用新型的方案是：可翻盖的数学教学扩音器，包括翻盖、箱体、翻盖喇叭、箱体喇叭、合页、提手、音响锁开关、扩音器工作开关、充电插口、扩音器锁；翻盖和箱体通过合页相连，且合页内设有数据线和导线；翻盖喇叭设于翻盖的内表面；箱体喇叭设于箱体内的前表面；提手设于箱体下部中央、且位于合页的对侧；音响锁开关、扩音器工作开关设于箱体下部中央，且位于提手的环内部；充电插口设于箱体右侧面；扩音器锁在翻盖、箱体中央各设一个，且扩音器锁闭合后将翻盖和箱体锁住；充电电池设于箱体的内部、且位于箱体喇叭的下面。

作为本实用新型的优化技术方案：翻盖喇叭、箱体喇叭上设有金属保护罩；箱体的内部的充电电池为锂离子电池；箱体内还设有与无线话筒通信的芯片；合页设有两个。

作为本实用新型的优化技术方案：整个扩音器的规格为：长10厘米、宽6厘米、高4厘米。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该扩音器的翻盖设计，缩小了扩音器装置的体积，打开后增加了喇叭的面积，提高了音量，方便教师在教学环节使用，提高教学质量，满足于大课堂的授课要求，尤其适合数学老师使用，音质好，使用寿命长，便于携带，适合推广使用。

附图说明

图1为本实用新型的整体翻盖结构示意图；

其中：翻盖1、箱体2、翻盖喇叭3、箱体喇叭4、合页5、提手6、音响锁开关7、扩音器工作开关8、充电插口9、扩音器锁10。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，本实用新型实施例中，可翻盖的数学教学扩音器，包括翻盖、箱体、翻盖喇叭、箱体喇叭、合页、提手、音响锁开关、扩音器工作开关、充电插口、扩音器锁；翻盖和箱体通过合页相连，且合页内设有数据线和导线；翻盖喇叭设于翻盖的内表面；箱体喇叭设于箱体内的前表面；提手设于箱体下部中央、且位于合页的对侧；音响锁开关、扩音器工作开关设于箱体下部中央，且位于提手的环内部；充电插口设于箱体右侧面；扩音器锁在翻盖、箱体中央各设一个，且扩音器锁闭合后将翻盖和箱体锁住；充电电池设于箱体的内部、且位于箱体喇叭的下面。

作为本实用新型的优化技术方案：翻盖喇叭、箱体喇叭上设有金属保护罩；箱体的内部的充电电池为锂离子电池；箱体内还设有与无线话筒通信的芯片；合页设有两个。

作为本实用新型的优化技术方案：整个扩音器的规格为：长10厘米、宽6厘米、高4厘米。

本实用新型工作原理：打开音响锁开关、扩音器工作开关，将扩音器展开；箱体内设有与无线话筒通信的芯片，无线话筒将声音通过无线通信的芯片传送至扩音器内，并在翻盖喇叭、箱体喇叭发出声音。扩音器展开后增加了喇叭的面积，提高了音量，方便教师在教学环节使用，提高教学质量，满足于大课堂的授课要求，尤其适合数学老师使用。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其它的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

以上所述，仅为本实用新型的较佳实施例，凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何细微修改、等同替换和改进，均应包含在本实用新型技术方案的保护范围之内。