[实用新型]一种英语教学设备

说明书

技术领域

本实用新型属于英语教学设备技术领域，具体涉及一种英语教学设备。

背景技术

教学设备在一定程度上帮助了老师在教学过程中的课堂效率，目前市场的英语教学设备在教学的过程中没能很好地处理在粉笔板书过程中，粉尘对身体造成的伤害，还有一些教学设备在教学过程中，结构功能比较单一，不能很好的进行人机互动，造成课堂教学比较单调无味，课堂教学氛围差，教授效率低，在考试的过程中，老师往往为了监考的公正性而绞尽脑汁，每次为了监考都需要很大的人力物力。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学设备，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学设备，包括中央处理器、触摸屏、摄像头、音响、无线控制模块、有线控制模块、滑动杆、卡槽和悬挂板，所述悬挂板的左右两端均设有音响，所述悬挂板的上部设有摄像头，所述悬挂板上设有卡槽，所述触摸屏的两端设有滑动杆，所述滑动杆与卡槽活性连接，所述中央处理器设在悬挂板的下部一端，所述中央处理器双向信号连接无线控制模块和有线控制模块，所述音响单向电性输入连接中央处理器，所述中央处理器双向信号连接触摸屏和摄像头。

优选的，所述滑动杆与卡槽之间的活性连接为卡接。

优选的，所述无线控制模块为手机和平板电脑。

本实用新型的技术效果和优点：该英语教学设备，结构简单，教学效果好，节省了资源，同时也降低了板书过程中粉尘对身体的危害，实用性强，教学效率高，教学内容丰富。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的系统原理图。

图中：1、中央处理器；2、触摸屏；3、摄像头；4、音响；5、无线控制模块；6、有线控制模块；7、滑动杆；8、卡槽和9、悬挂板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供了如图1和图2所示的一种英语教学设备，包括中央处理器1、触摸屏2、摄像头3、音响4、无线控制模块5、有线控制模块6、滑动杆7、卡槽8和悬挂板9，悬挂板9的左右两端均设有音响4，悬挂板9的上部设有摄像头3，悬挂板9上设有卡槽8，滑动杆7与卡槽8之间的活性为卡接，触摸屏2的两端设有滑动杆7，滑动杆7与卡槽8活性连接，中央处理器1设在悬挂板9的下部一端，中央处理器1双向信号连接无线控制模块5和有线控制模块6，无线控制模块5为手机和平板电脑，音响4单向电性输入连接中央处理器1，中央处理器1双向信号连接触摸屏2和摄像头3。

工作原理：利用滑动杆7和卡槽8的配合连接将触摸屏2调整置合适的位置，语文老师在教学时，利用手上的教学设备连接中央处理器1，再由中央处理器1连接触摸屏2可以将教学内容进行教授，学生在与老师互动的过程中，可以很好利用触摸屏2进行问题的回答，老师在播放视频时，利用触摸屏2和音响4配合使用，也可触摸屏2单独使用，在播放音频的时候利用音响4即可单独完成，在进行考试的过程中，打开摄像头3，在中央处理器1的作用下触摸屏2上会清晰的呈现出学生的考试动态，老师利用手中的设备也可观察到，避免了作弊事件的发生，该英语教学设备，结构简单，教学效果好，节省了资源，同时也降低了板书过程中粉尘对身体的危害，实用性强，教学效率高，教学内容丰富。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。